广州市正面管教学校成功示例：破解高中生厌学网恋有办法吗？

案例名称：广州市正面管教学校成功示例 问题类型：早恋：厌学网恋 具体情况：小念是广州市番禺一名高三的高中生，但是当前的现实时常厌学网恋主要的缘由是情感需要不受到留意：在生活中父母一直忽略孩子的心境，故此期待从别人获取注视与了解，由此可沉入青涩情网。对于这个真实意况，小念父母期待凭着极其严苛的责难令小念获取纠正。但是真实意况渐渐糟糕，故此期待把小念送到广州市正面管教学校获取牢靠的指导建议。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育团队以小念的预案鉴定，定制专门定制解决思路，囊括有抗挫能力、CBT、情绪掌控力等。并且再也给小念父母提出专业度高的启发忠告。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：珠行万里
课程介绍：由指定队员在起点处放入传递乒乓球，第一名队员将乒乓球传递到下一名队员的球槽中，然后迅速排到队伍的末端，继续参与传递。传递过程中，乒乓球不能落地、不能停顿、不能回流，且除放球队员外，其他队员不得用手触碰乒乓球。
课程意义：帮助学员探索自我，理解团队合作的心理机制，学习如何在压力下有效沟通和管理情绪，提升自我效能感，增强对团队的信任，从而在日常生活和学习工作中更加自信、高效地与他人协作，共同面对挑战。
2、课程名称：人生地图
课程介绍：画一条时间轴，按时间顺序，左边代表过去，右边代表未来。在时间轴上标出你印象很深刻的事情，在这个过程中，如果你觉得这是一件让你高兴的事情，你就标成一个向上的箭头，如果你感觉这是一个不好的事情，你就标出一个向下的箭头，如果有你不愿意分享的事情，你可以画一个圈圈，这样这个事情就不会被分享出来。
课程意义：探索学员在过去经历过的创伤以及未来可能的规划，同时引导学员要认识到每个人都有着自己独特的人生，过去以及现在可能并不完全符合我们的期望，但是我们有能力去书写未来。
3、课程名称：你是我的眼
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家统一向右转，将A4纸贴在你前面人的背上，然后去给在课堂上的每一个同学背后都写上一个你对他的印象或者想说的话。
课程意义：利用首印效应去评价一个人，可能会存在各种各样的偏见和不足，老师强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。 矫正模式：小班教学，每周供应至少一次1对1心理辅导 矫正效果：对学校期间的孩子们来说，经过正确的情感教育引导，已经可以在理性上正确对待早恋，理解到自我成长、学业及未来规划的重要性，避免情感冲动的困扰。 售后服务：孩子能够享有4个季度无偿售后跟踪回访。 家长评价：广州市正面管教学校——树同教育，助力我明确管教了自家高中生早恋的麻烦问题。学校教官服务周到、嘘寒问暖，也供应24h心理陪伴，令我满意。