孩子的亲情淡化究竟怎么解决？广州孩子亲情淡化管教学校成功案例分析来帮你

案例名称：广州孩子亲情淡化管教学校成功案例分析 问题类型：亲情淡化：抗拒和父母交流 具体情况：17岁的小宁抗拒和父母交流的实际状况越来越严重，犹甚相对难正常上学，爸妈两人表示确实令人心力交瘁。为了达到让小宁正在回正，小宁爸妈两人渴望顺着广州孩子亲情淡化管教学校适合的指示指导，优化小宁由于无沟通机会：爸妈两人在职场中打拼，没有足够时间陪伴。促使的损害。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 最先，给小宁进行具体的判断，根据其个人包括家庭的真实情况安排个体化解决办法。 一齐给小宁安顿亲情淡化麻烦优化相关的课程，涉及但不局限于专注力、增高自尊心、CBT认知行为疗法等层级。极其重要的是也必须向小宁爸妈两人安排专业的家庭教育指示指导和亲子游戏来增高辅导效果。 除这些外还有专业老师进行24h心理陪伴，及时回应孩子实际状况。 矫正时长：半年时间 矫正课程： 1、课程名称：《美国派1》电影赏析
课程介绍：上午时间电影赏析，下午时间写观后感。
课程意义：引导学员思考影片主要探讨的主题，如青春期的探索、性教育的缺失、友情的价值以及成长的烦恼等。引导学生思考影片传达的成长教训，比如如何正确处理性关系、如何面对失败和挫折，以及友情在成长过程中的重要性。
2、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
3、课程名称：树同趣人趣事
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，按照提示作画，画下在树同生活这段时间所遇到的一些各种奇特的人和事。
课程意义：本课程允许和鼓励学生学会去表达来到这里各种各样的感受，创造一种包容的氛围，引导学生学会观察和了解其他同学，同时也观察学生之间的人际关系。 矫正模式：小班培训，每个周安排至少1次1V1心理辅导 矫正效果：运用有效的沟通指导和对孩子内心力量的发掘，促进家庭成员间的理解与支持，增强彼此的互动和情感联系，重构和谐的温馨家庭关系。 售后服务：孩子能够享有十二个月无需支付售后跟踪回访。 家长评价：我自家孩子有亲情淡化的麻烦时，我感觉迷茫无措，不确定究竟怎么解决。通过朋友了解到树同教育这家教育局准许设立的广州孩子亲情淡化管教学校，最终解决问题，现在不再显出孩子抗拒和父母交流的障碍。树同教育是广州孩子亲情淡化管教学校的绝妙选择！