广州女生管教学校成功范例展示展示：13岁女生厌学弃学有处理办法吗？

案例名称：广州女生管教学校成功范例展示 问题类型：厌学：厌学弃学 具体情况：女生悦悦厌学弃学的境况越发明显，犹甚不太能正常上学，爸爸表示实在让人纠结。为着要令悦悦归正轨，悦悦爸爸期待依赖于广州女生管教学校正巧的指导指引，调整悦悦因为心理健康问题：因为抑郁或者焦虑，不太能专注学习。促使的负面影响。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、依据悦悦的详细信息进行周密的评估分析，再定制私人化的入营辅导课程。 2、协调小组授课从专注力、意志力、认知行为疗法等方面进行快速增加，再者还有个有专业老师全天心理陪伴。 3、为悦悦爸爸提供家庭教育的指导指引和课程另加家庭互动，以“孩子+家长双轨动力”调整体系，令爸爸和悦悦增进信赖感，缓和矛盾，以至于加添悦悦境况调整的较长效应。 4、提供一年售后跟踪服务，遵循客观情况可提供免费复训。 矫正时长：6个月 矫正课程： 1、课程名称：队伍构建
课程介绍：设计自己班的队名、队旗、队歌、队长，其中队旗可以选一面基础款颜色的旗子，在室内外文体的时候将选好的队旗完成。有几点要求，第一内容需要和队里的人或者事有联系，第二意义要积极阳光向上。每个人依次展示所设计的内容，最后投票选择一套最认可的方案。
课程意义：帮助学员完成队伍形式和心理意义上的整合，将团队的概念具象化，完成队伍构建，利用青少年的同辈认同的心理特点，便于以后以团队的方式锻炼团队。
2、课程名称：朋友树
课程介绍：画一棵完整的树，包含树根，树干，树枝，果实，树冠以及落叶。树的每个部位代表不同的意义；树根代表我们汲取营养的地方，往往代表生我养我的家庭，一般是父母，如果觉得是其他人也可以画上去。树干代表一直能支持着你的人，一般代表的是亲戚朋友，例如外公外婆，伯伯，姨妈等等。树枝代表你过去结交的一类朋友，例如小学，初中的朋友，或者玩游戏认识的朋友。果实代表你印象比较深刻的朋友，恋人等等。落叶代表已经遗失的朋友，或者断绝关系的人。
课程意义：探索学员在过去经历过的形形色色的人，同时引导学员要认识到每个朋友最后都形成了自己过去经历的一部分，同时也要认识到在这些人中，哪些人帮助到了自己，哪些人可能会对自己的人生有着不好的影响。
3、课程名称：《美国派1》电影赏析
课程介绍：上午时间电影赏析，下午时间写观后感。
课程意义：引导学员思考影片主要探讨的主题，如青春期的探索、性教育的缺失、友情的价值以及成长的烦恼等。引导学生思考影片传达的成长教训，比如如何正确处理性关系、如何面对失败和挫折，以及友情在成长过程中的重要性。 矫正模式：小组授课，每个礼拜提供超过一次1V1心理辅导 矫正效果：通过六个月的调整，孩子顺利突破了阻碍其主观能动性的难题，重新燃起了学习的信心和兴趣，并回到学校，与同学与家人能够友好互动。 售后服务：孩子可享有一年不花费售后跟踪回访。 家长评价：我自家女生有厌学的存在问题时，我意识头疼不已，不清楚该怎么样处置。经过朋友介绍了解到树同教育这家教育局获批设定的广州女生管教学校，彻底消除问题，现在不再表现孩子厌学弃学的困窘。树同教育是广州女生管教学校的最优之选！