海珠小孩管教学校的成功案例研究：教你小孩的网瘾究竟怎么处置？

案例名称：海珠小孩管教学校成功案例研究 问题类型：网瘾：沉迷上网聊天 具体情况：16岁的小雨沉迷上网聊天的实际情形日益严重，犹甚一般不可能正常上学，妈妈表示实在让人气馁不已。为了实现使小雨正在回正，小雨妈妈指望通过海珠小孩管教学校相符的引导措施，矫正小雨因为网络中获得认同感：在网上表现获得知音认可。带来的负面反应。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育团队依于小雨的预案审核，布置个体化解决方式，囊括有专注力、CBT、情绪掌控力等。并且同样还也给小雨妈妈提出强专业性质的启示。 矫正时长：6月 矫正课程： 1、课程名称：《放牛班的春天》电影赏析
课程介绍：上午电影赏析，下午写观后感。
课程意义：利用《放牛班的春天》这个电影，让学员去讨论关于逆境成长的故事。
2、课程名称：人生盾牌
课程介绍：在一张卡纸上，左边的是写自己的优点，右边的是写的自己的缺点，写完后交上来，分享时念出左边的一侧让大家猜测是哪位同学的。
课程意义：利用一个简单的情景，做一个相对简介的自我介绍，可能会存在各种各样的大家意想不到的情形，老师引导和强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。
3、课程名称：我的爸爸妈妈
课程介绍：每个学生分发一张A4纸，并且让学生画一个能代表他父母的场景，人物肖像或者物品，并分别写出父母的十个特点。
课程意义：利用“他/她是一个……的爸爸/妈妈”的格式，尝试去进行亲子关系的修复，让老师可以观察学员对父母的态度和意见，引导学生向更积极的方向了解自己的家庭。 矫正模式：小组教学，每一礼拜谋划一次以上一对一心理辅导 矫正效果：在营地的日子里，孩子对网络和电子设备的使用有了正确的意识，逐步摆脱对互联网的过多依赖，学会合理安排网络使用时间，把关注放在现实生活中培养兴趣上。 售后服务：孩子可以享有十二个月不收钱售后跟踪回访。 家长评价：我自家小孩有网瘾的麻烦问题时，我察觉迷茫无措，不明确究竟怎么处置。经由朋友介绍了解到树同教育这家教育局许可创立的海珠小孩管教学校，彻底根治问题，现在不再发觉孩子沉迷上网聊天的困境。树同教育是海珠小孩管教学校的绝妙选项！