小孩的亲情淡漠怎样解决？越秀小孩管教学校的成功案例指导

案例名称：越秀小孩管教学校成功案例 问题类型：亲情淡漠：抗拒和父母交流 具体情况：广州越秀的10岁的小双是因为对峙的强烈感觉：是因为过去的争端而对爸爸固有偏见难以消除。今天常规抗拒和父母交流。然则爸爸没有供给相宜的指示建议，引导小双亲情淡漠的难题日益严重，甚且对爸爸的劝告不屑一顾。小双爸爸只好查找一个专业的越秀小孩管教学校，意望改进今天真实意况。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育顾问围绕小双的预案审查，安排专属综合解决方案，涉及有认知行为疗法（CBT）、抗挫能力、加强个人力量等。并且再也给小双爸爸提出明显的专业优势的规劝。 矫正时长：6月 矫正课程： 1、课程名称：人生地图
课程介绍：画一条时间轴，按时间顺序，左边代表过去，右边代表未来。在时间轴上标出你印象很深刻的事情，在这个过程中，如果你觉得这是一件让你高兴的事情，你就标成一个向上的箭头，如果你感觉这是一个不好的事情，你就标出一个向下的箭头，如果有你不愿意分享的事情，你可以画一个圈圈，这样这个事情就不会被分享出来。
课程意义：探索学员在过去经历过的创伤以及未来可能的规划，同时引导学员要认识到每个人都有着自己独特的人生，过去以及现在可能并不完全符合我们的期望，但是我们有能力去书写未来。
2、课程名称：挑战300秒/达芬奇密码
课程介绍：将班级分成两队进行竞赛。扑克牌分为黑色和红色两组，并在桌子上有规律地摆开，正面朝下。两队需按要求翻牌，先完成任务的队伍即为胜者。
课程意义：培养学生的信任和合作的能力，提高他们的团队精神和领导力。
3、课程名称：队伍构建
课程介绍：设计自己班的队名、队旗、队歌、队长，其中队旗可以选一面基础款颜色的旗子，在室内外文体的时候将选好的队旗完成。有几点要求，第一内容需要和队里的人或者事有联系，第二意义要积极阳光向上。每个人依次展示所设计的内容，最后投票选择一套最认可的方案。
课程意义：帮助学员完成队伍形式和心理意义上的整合，将团队的概念具象化，完成队伍构建，利用青少年的同辈认同的心理特点，便于以后以团队的方式锻炼团队。 矫正模式：小组授课，每一星期供给1次以上一对一心理辅导 矫正效果：通过有效的沟通技巧辅导，激励孩子心灵深处的积极力量，来增进孩子与父母间的互相理解与支持，从而增强情感互动和联结，重建温馨的家庭环境。 售后服务：孩子可以享有12个月免费支持售后跟踪回访。 家长评价：我自家小孩有亲情淡漠的难题时，我感受到彻底困扰，未决定怎样解决。经由友人介绍探问到树同教育这家教育局许可成立的越秀小孩管教学校，一并解决问题，现在不再感觉孩子抗拒和父母交流的困窘。树同教育是越秀小孩管教学校的绝佳之选！