增城区问题少年管教学校的成功实例：教你16岁小孩经常偷偷抽烟该怎么应对？

案例名称：增城区问题少年管教学校成功实例 问题类型：叛逆：经常偷偷抽烟 具体情况：16岁的小欧经常偷偷抽烟的实际情况不断危险，甚至不可正常上学，父母表示实在让人受不了。致力于让小欧再次回到正途，小欧父母奢求通过增城区问题少年管教学校适当的指示建议，整改小欧原因是同伴给的压力源：同学中时兴抽烟喝酒，不敢不合群。导致的消极结果。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 最先，给小欧进行广泛的论证，对着其个人又有家庭的现状筹划专注度高的解决思路。 除此之外给小欧筹划叛逆存在难题整改相关的课程，包含但不只是情绪掌控力、抗压能力、快速推升精神力量等方向。此外还包括也要向小欧父母筹划专注的家庭教育指示建议和亲子活动来快速推升矫正效果。 在以上服务之外还有专业老师进行全天心理陪伴，及时反馈孩子实际情况。 矫正时长：6个月 矫正课程： 1、课程名称：队伍构建
课程介绍：设计自己班的队名、队旗、队歌、队长，其中队旗可以选一面基础款颜色的旗子，在室内外文体的时候将选好的队旗完成。有几点要求，第一内容需要和队里的人或者事有联系，第二意义要积极阳光向上。每个人依次展示所设计的内容，最后投票选择一套最认可的方案。
课程意义：帮助学员完成队伍形式和心理意义上的整合，将团队的概念具象化，完成队伍构建，利用青少年的同辈认同的心理特点，便于以后以团队的方式锻炼团队。
2、课程名称：雷区取水
课程介绍：奖励分数也会相应提高。
课程意义：让学生从不同的角色和角度去体验取水的过程，从而培养他们的团队合作和解决问题的能力，提高他们的自我效能感和应对压力的能力。
3、课程名称：《怦然心动》电影赏析
课程介绍：上午是电影赏析，下午是写观后感。
课程意义：让学员去讨论关于青春期恋爱的事情，给学员营造一种包容和接纳的态度，让老师有机会走进与他们的关系，帮助他们树立正确的恋爱观。 矫正模式：小班模式，每一礼拜筹划1次以上一对一心理辅导 矫正效果：在良好的沟通条件下理解孩子的内心需求，帮助孩子表达自我情感和观点，降低与家长及权威间的摩擦，并通过心理辅导提高自我认知及管理水平。 售后服务：孩子能够享有12个月无偿售后跟踪回访。 家长评价：我自家小孩有叛逆的存在难题时，我感觉到微感困惑，不明白究竟怎么处置。经过朋友介绍了解到树同教育这家教育局获批开创的增城区问题少年管教学校，彻底消解问题，现在不再显现孩子经常偷偷抽烟的困难。树同教育是增城区问题少年管教学校的绝佳之选！