广州市托管管教学校的典范案例：怎么应对女生的亲情冷漠怎么解决？

案例名称：广州市托管管教学校典范案例 问题类型：亲情冷漠：抗拒和父母交流 具体情况：小力是广东省一名五年级的女生，然则近日常见抗拒和父母交流根本原因是产生对抗情绪：鉴于过去的争端而对家长双方缺少新见解的改观。对于这个实际情形，小力家长双方期望通过极度严厉的告诫使小力获取调整。然则实际情形日益糟糕，据此期望把小力送到广州市托管管教学校获取专长的指点。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、围绕着小力的实际情形进行仔细的核实，再策画专注度高的的入营辅导课程。 2、布局小班培训从情绪掌控力、专注力、加强内在肯定等层级进行加强，还有有专业老师24h心理陪伴。 3、为小力家长双方计划家庭教育的指点和课程包括亲子项目，以“孩子+家长双轨动力”调整体系，使家长双方和小力增强信任，修复关系，由是强固小力实际情形调整的延续效果。 4、计划一年售后跟踪服务，围绕现实状况可计划免费复训。 矫正时长：6个月 矫正课程： 1、课程名称：过河拆桥
课程介绍：模拟在战争时期，前线的士兵有很多人受伤，学生利用手中的木棍将全部同学运送过“河”对面，“受伤士兵”在过河的过程中全程不能碰到水（地面）。
课程意义：让学生从不同的角色和角度去体验团队合作的过程，从而培养他们的团队合作和解决问题的能力，提高他们的自我效能感和应对压力的能力。
2、课程名称：《怦然心动》电影赏析
课程介绍：上午是电影赏析，下午是写观后感。
课程意义：让学员去讨论关于青春期恋爱的事情，给学员营造一种包容和接纳的态度，让老师有机会走进与他们的关系，帮助他们树立正确的恋爱观。
3、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。 矫正模式：小班培训，每一星期计划多于一次1对1心理辅导 矫正效果：通过有效的家庭沟通技巧指导，激发孩子内心的成长动力，以促进家庭成员之间的理解与支持，增强互动和情感纽带，重构温馨和谐的家庭关系。 售后服务：孩子可享有一年无价售后跟踪回访。 家长评价：当自家女生抗拒和父母交流的问题无法解决时，我感到无力。多亏树同教育为我们计划了有益的女生亲情冷漠解决方案，还有也向我们计划了专长的家庭教育强调。树同教育是一间强大的专业背景的广州市托管管教学校，愿意分享给期望清晰“女生的亲情冷漠怎么解决？”的家长双方。