挑拣问题少年管教学校费用高低不一，效果才最重要

初二孩子不太可能辅导怎么办才好？这是使得大量家长都焦灼的存在困难。挑拣一所够格的荔湾问题少年管教学校来帮助孩子重合原轨变作家长们充分交流的关键点。在挑拣过程中，问题少年管教学校费用是家长们思量的重点因素之一。 思量问题少年管教学校费用时，但是并不为越低越好，孩子亲情冷漠存在困难的整改效果才是需要额外留意的。一些家长挑拣费用过低的荔湾问题少年管教学校，到最后才看透自己孩子并未真正处置亲情冷漠的存在困难，花费时力，反倒而驱使更大的亏失。 挑拣荔湾问题少年管教学校时，必要考虑多层级因素。课程的专一的程度、师资资源和经验、1V1指导指引的频次以及是否供给其他增值服务等都直接决议学校的费用，不仅仅如此也决定着整改的效果和质量。 哪个荔湾问题少年管教学校能够为家长和孩子供给多层面性的整改工作计划和费用挑拣？树同教育能够按孩子现状筹谋精细性的系统性解决方案，并在供给多种费用工作计划以供家长挑拣的基础上确保孩子的亲情冷漠存在困难成功处置。 比方说129000元的费用工作计划： 整改时长：半年时间。 费用涉及到：食宿、团体指导指引、1V1指导指引。 1V1指导指引频次：60次。 四、团体指导指引：小班授课（按入营时间分班，每个班12至16人）；学员体验式团辅；亲密工作坊。 五、课程举例： 1、课程名称：树同趣人趣事
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，按照提示作画，画下在树同生活这段时间所遇到的一些各种奇特的人和事。
课程意义：本课程允许和鼓励学生学会去表达来到这里各种各样的感受，创造一种包容的氛围，引导学生学会观察和了解其他同学，同时也观察学生之间的人际关系。
2、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
3、课程名称：信任背摔
课程介绍：利用搭建好的背摔台，一位学生进行背摔，其他学生分成多层次的保护小组，让他们按照角色的要求，进行信任背摔的活动。
课程意义：让学生认识和体验信任的重要性和力量，让他们学会信任和合作，从而培养他们的信任和合作的能力。 学校的品牌和市场影响、教学理念和工作计划、售后服务等，都是家长在考虑问题少年管教学校费用外能够思量判断的重点因素。将孩子的身心兼顾和发展放首位，全方位比较能够帮助家长们选出够格的荔湾问题少年管教学校。 打算领略问题少年管教学校费用？微信搜一搜搜寻“树同教育”或电话咨询：180-2884-0344，树同教育为您供给透明无误的费用工作计划。