广州叛逆少年管教学校：成功案例汇报解析男生的亲情淡漠怎么样管教？

案例名称：广州叛逆少年管教学校成功案例汇报 问题类型：亲情淡漠：抗拒和父母交流 具体情况：初三男生小宇抗拒和父母交流的实际境遇日趋严重，甚而不可正常上学，爸爸妈妈表示实在让人感到压力。为了促使使得小宇回正常，小宇爸爸妈妈指望依赖于广州叛逆少年管教学校刚巧的指引方法，修正小宇因为父母沟通方式不合适：反反复复唠叨、审视式沟通。驱使的负面影响。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、据小宇的具体细节进行深入的评价，再布置量身订制的入营辅导课程。 2、规划小组授课从意志力、情绪掌控力、认知行为疗法（CBT）等程度进行快速增大，且还有专业老师全天候心理陪伴。 3、为小宇爸爸妈妈规划家庭教育的指引方法和课程加之亲子活动，以“孩子+家长双轨动力”修正体系，使得爸爸妈妈和小宇提高信赖感，消除分歧，以至于提增小宇实际境遇修正的效果持久。 4、规划一年售后跟踪服务，紧跟实况能规划免费复训。 矫正时长：六个月 矫正课程： 1、课程名称：《怦然心动》电影赏析
课程介绍：上午是电影赏析，下午是写观后感。
课程意义：让学员去讨论关于青春期恋爱的事情，给学员营造一种包容和接纳的态度，让老师有机会走进与他们的关系，帮助他们树立正确的恋爱观。
2、课程名称：同舟共济
课程介绍：在空旷的地面上准备一张1开的大白纸，要求大家全部站上去之后，任何人的脚，衣服和鞋子都不能接触地面，并保持五秒钟不动，既挑战成功，每次挑战结束后，纸将会被折小一半，继续挑战，直到挑战的时间耗尽，或者大家集体放弃为止。
课程意义：让学生从去体验团队合作的过程，从而培养他们的团队合作和解决问题的能力，提高他们的自我效能感和应对压力的能力。
3、课程名称：树同结缘记
课程介绍：大家围坐成一个圈，现在发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画一幅自己在被送来的途中印象最深的画面。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达不好的感受，创造一种包容的氛围，引导学员学习如何用语言去表达自己的不良情绪，同时也让学员了解到自己来到营地的方式不是个例和特殊对待。 矫正模式：小组授课，每个星期规划超过一次1对1心理辅导 矫正效果：运用有效的沟通指导和对孩子内心力量的发掘，促进家庭成员间的理解与支持，增强彼此的互动和情感联系，重构和谐的温馨家庭关系。 售后服务：孩子能享有一年不收费售后跟踪回访。 家长评价：广州叛逆少年管教学校——树同教育，助我有效率管教了自家男生亲情淡漠的障碍问题。学校教师热情满满、热情满满，还能规划全天候心理陪伴，使得我宽心省心。