广州叛逆少年管教学校带来成功范本：少年叛逆顽劣怎么解决？

案例名称：广州叛逆少年管教学校成功范本 问题类型：叛逆：叛逆顽劣 具体情况：小艺是广东省一名14岁的少年，但是现在的形势和状况许多次叛逆顽劣大多在于不具有理解与支持：认为父母双方不知所云自己的想法和情感。对于这个处境，小艺父母双方期待依赖异常严格的训诘令小艺拥有提升。但是处境愈发糟糕，由此期待把小艺送到广州叛逆少年管教学校拥有专业的指示建议。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 第一，给小艺进行深入的透析，鉴于其个人与家庭的详细状态规划专属定制解决方案。 一同给小艺实施叛逆艰难问题提升相关的课程，包含但不止于专注力、认知行为疗法、情绪掌控力等层次。再者也要求向小艺父母双方规划专业的家庭教育指示建议和家庭项目来快速增大纠正效果。 除这些外还有专业老师进行24小时心理陪伴，快速反馈孩子处境。 矫正时长：六月 矫正课程： 1、课程名称：人生盾牌
课程介绍：在一张卡纸上，左边的是写自己的优点，右边的是写的自己的缺点，写完后交上来，分享时念出左边的一侧让大家猜测是哪位同学的。
课程意义：利用一个简单的情景，做一个相对简介的自我介绍，可能会存在各种各样的大家意想不到的情形，老师引导和强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。
2、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
3、课程名称：《放牛班的春天》电影赏析
课程介绍：上午电影赏析，下午写观后感。
课程意义：利用《放牛班的春天》这个电影，让学员去讨论关于逆境成长的故事。 矫正模式：小班培训，每一周规划一次以上1V1心理辅导 矫正效果：利用建立起的沟通体系了解孩子的需求，协助孩子表达自己的思想和情感，减少与家长及权威间的摩擦，并通过辅导课程提高自我认知和管理能力。 售后服务：孩子能享有四个季度无需支付售后跟踪回访。 家长评价：我自家少年有叛逆的艰难问题时，我感觉到错综复杂，不清楚该如何矫正。通过友人介绍知道了树同教育这家教育局准许构建的广州叛逆少年管教学校，根源处理问题，现在不再感觉孩子叛逆顽劣的困扰。树同教育是广州叛逆少年管教学校的最佳选项！