学生聚众打架有办法吗？广州打架学生管教学校的成功经验指导

案例名称：广州打架学生管教学校成功经验 问题类型：打架：聚众打架 具体情况：初一的笑笑聚众打架的实际境遇持续膨胀，以至无办法正常上学，爸妈表示确实令人不舒服。为了实现让笑笑回复正轨，笑笑爸妈盼望依赖于广州打架学生管教学校恰当的指导建议，改良笑笑是因为家庭成员行为的潜移默化影响：发现爸妈在调整存在困难时总选取用暴力调整，在自身行为中使用家庭暴力。导向的坏影响。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、针对笑笑的详情进行完善的确定，再布置专项的的入营辅导课程。 2、筹划小班模式从意志力、CBT认知行为疗法、快速增强自我欣赏等程度进行快速增强，并加之有专业老师二十四小时心理陪伴。 3、为笑笑爸妈供应家庭教育的指导建议和课程并且家庭项目，以“孩子+家长双轨动力”改良体系，让爸妈和笑笑增加信任感，调和争议，因此拓展笑笑实际境遇改良的效果持久。 4、供应十二个月售后跟踪服务，按照客观情况可以供应免费复训。 矫正时长：6月 矫正课程： 1、课程名称：人生地图
课程介绍：画一条时间轴，按时间顺序，左边代表过去，右边代表未来。在时间轴上标出你印象很深刻的事情，在这个过程中，如果你觉得这是一件让你高兴的事情，你就标成一个向上的箭头，如果你感觉这是一个不好的事情，你就标出一个向下的箭头，如果有你不愿意分享的事情，你可以画一个圈圈，这样这个事情就不会被分享出来。
课程意义：探索学员在过去经历过的创伤以及未来可能的规划，同时引导学员要认识到每个人都有着自己独特的人生，过去以及现在可能并不完全符合我们的期望，但是我们有能力去书写未来。
2、课程名称：《怦然心动》电影赏析
课程介绍：上午是电影赏析，下午是写观后感。
课程意义：让学员去讨论关于青春期恋爱的事情，给学员营造一种包容和接纳的态度，让老师有机会走进与他们的关系，帮助他们树立正确的恋爱观。
3、课程名称：无敌风火轮
课程介绍：学生要使用手上的材料制作一个运输器，要达到这样的效果，大家从操场东出发，走到操场西边，这个东西需要将全队人都能装下，行走的过程中，任何人的脚不能碰到地面。中途这个运输器坏了，要停下来修整好再出发。
课程意义：更多的是考验大家的队长的组织协调和团队配合能力。 矫正模式：小班模式，每个星期供应一次以上1对1心理辅导 矫正效果：在课程中获得的技能帮助孩子以建设性方式解决人际矛盾，提高了社会适应力。 售后服务：孩子可以享有十二个月免费供给售后跟踪回访。 家长评价：广州打架学生管教学校——树同教育，帮忙我有力调整了自家学生打架的存在困难。学校老师真诚待客、真挚友好，且供应二十四小时心理陪伴，让我定心。