成功案例汇报分享：番禺区叛逆学生管教学校该如何应对“16岁学生经常夜不归宿怎么解决？”

案例名称：番禺区叛逆学生管教学校成功案例汇报 问题类型：叛逆：经常夜不归宿 具体情况：学生童童经常夜不归宿的实际境遇持续加剧，直至不容易正常上学，爸妈双方表示确实令人心力交瘁。为了是让童童回到正常状态，童童爸妈双方打算借助于番禺区叛逆学生管教学校切合的方向指导，纠正童童鉴于与爸妈双方有争端：不容易与爸妈双方达成协议或妥协。带来的不利影响。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、结合了童童的具体事实进行详尽的验证考量，再定制特定需求的的入营辅导课程。 2、协调小班制从提升意志力量、抗压能力、情绪掌控力等局面进行提升，同时有专业老师24小时心理陪伴。 3、为童童爸妈双方策划家庭教育的方向指导和课程包括亲子游戏，以“孩子+家长双轨动力”纠正体系，让爸妈双方和童童全面提升信赖感，终结冲突，故此增加童童实际境遇纠正的久远效果。 4、策划四个季度售后跟踪服务，基于整体情况有能力策划免费复训。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：体验式教学
课程介绍：让学生以老师的身份模拟授课，让学生掌握时间管理、课堂互动、情绪调节等教学技巧，确保课堂氛围活跃且有序。
课程意义：让学生通过亲身体验教学过程，学生能够更深入地理解学习者的需求，以及作为老师时上课的感受。同时，面对教学挑战，学生能够学会自我调节、保持积极心态，增强心理韧性。此外，课程还促进了学生的自我反思与批判性思维，帮助他们形成持续学习和改进的习惯。
2、课程名称：朋友树
课程介绍：画一棵完整的树，包含树根，树干，树枝，果实，树冠以及落叶。树的每个部位代表不同的意义；树根代表我们汲取营养的地方，往往代表生我养我的家庭，一般是父母，如果觉得是其他人也可以画上去。树干代表一直能支持着你的人，一般代表的是亲戚朋友，例如外公外婆，伯伯，姨妈等等。树枝代表你过去结交的一类朋友，例如小学，初中的朋友，或者玩游戏认识的朋友。果实代表你印象比较深刻的朋友，恋人等等。落叶代表已经遗失的朋友，或者断绝关系的人。
课程意义：探索学员在过去经历过的形形色色的人，同时引导学员要认识到每个朋友最后都形成了自己过去经历的一部分，同时也要认识到在这些人中，哪些人帮助到了自己，哪些人可能会对自己的人生有着不好的影响。
3、课程名称：队伍构建
课程介绍：设计自己班的队名、队旗、队歌、队长，其中队旗可以选一面基础款颜色的旗子，在室内外文体的时候将选好的队旗完成。有几点要求，第一内容需要和队里的人或者事有联系，第二意义要积极阳光向上。每个人依次展示所设计的内容，最后投票选择一套最认可的方案。
课程意义：帮助学员完成队伍形式和心理意义上的整合，将团队的概念具象化，完成队伍构建，利用青少年的同辈认同的心理特点，便于以后以团队的方式锻炼团队。 矫正模式：小班制，每礼拜策划超过1次1V1心理辅导 矫正效果：借助沟通途径理解孩子心中渴望，帮助孩子更加有效地表达情感和想法，减少与父母及权威的冲突，并通过辅导课程提升自我认知和管理能力。 售后服务：孩子有能力享有四个季度不需花销售后跟踪回访。 家长评价：当自家学生经常夜不归宿的问题不容易调整时，我前路茫茫。得亏树同教育为我们策划了明智可行的学生叛逆系统性解决方案，同时也向我们策划了靠谱的家庭教育提醒。树同教育是一间突显专业精湛的番禺区叛逆学生管教学校，强烈介绍给期许探询“16岁学生经常夜不归宿怎么解决？”的爸妈双方。