广州市叛逆孩子管教学校：典范案例解析15岁孩子无办法教育有办法吗？

案例名称：广州市叛逆孩子管教学校典范案例 问题类型：叛逆：经常偷偷抽烟 具体情况：15岁的小曼经常偷偷抽烟的意况越发明显，乃至于无办法正常上学，家长双方表示实在让人气馁。为了促使使小曼归正常轨，小曼家长双方巴望经过广州市叛逆孩子管教学校事宜的指引方针，整改小曼缘由用烟酒缓解压力：经过烟酒释放学习或者生活压力。造成的不利后果。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育专家依照小曼的预案评估分析，策划专注度高的解决实施方针，包括专注力、意志力、CBT认知行为疗法等。另外也给小曼家长双方提出专业性强的劝导示意。 矫正时长：半年时间 矫正课程： 1、课程名称：我是谁
课程介绍：按照“我是一个……的人”的格式写十个句子。写完之后签好名字，交给老师。
课程意义：利用“我是一个……的人”的格式，尝试去进行自我探索，让老师可以观察学生的个性，引导学生向更积极的方向了解自己。
2、课程名称：队伍构建
课程介绍：设计自己班的队名、队旗、队歌、队长，其中队旗可以选一面基础款颜色的旗子，在室内外文体的时候将选好的队旗完成。有几点要求，第一内容需要和队里的人或者事有联系，第二意义要积极阳光向上。每个人依次展示所设计的内容，最后投票选择一套最认可的方案。
课程意义：帮助学员完成队伍形式和心理意义上的整合，将团队的概念具象化，完成队伍构建，利用青少年的同辈认同的心理特点，便于以后以团队的方式锻炼团队。
3、课程名称：性教育
课程介绍：有选择的播放爱之年华的10个性教育视频。对每个视频提几个视频中提到的知识点进行提问。问学生的第一个问题，我们有没有必要进行性教育。让学生分享对于性教育的态度和好奇点，老师解答，或者团队内部解答。
课程意义：通过提供全面的性知识，性教育有助于个体建立健康的性观念和价值观，从而提升自我认知和自尊水平。这种教育方式能够促进个体对性的全面理解，包括性生理、性心理以及性别角色等方面，从而消除对性的神秘感和误解。性教育还有助于培养个体的自主性和责任感，使其在面对性行为时能够做出明智的决策，预防性传播疾病和未成年人性侵犯等社会问题。同时，通过性教育，个体可以更好地理解自己和他人的感受和需求，提高人际交往能力和亲密关系的质量。 矫正模式：小组授课，每一星期谋划一次以上1V1心理辅导 矫正效果：利用建设良好的沟通渠道来理解孩子内心需求，帮助其更好地表达自我，从而减少与家长及权威间的摩擦，并通过专业辅导课程提高孩子的自我认知和管理能力。 售后服务：孩子能够享有4个季度不收钱售后跟踪回访。 家长评价：当自家孩子经常偷偷抽烟的疑难问题无办法处置时，我无计可施。得亏树同教育为我们谋划了实际可行的孩子叛逆解决实施方针，另外也向我们谋划了可靠的家庭教育劝导示意。树同教育是一家专业性强的广州市叛逆孩子管教学校，愿意提议给渴望探询“15岁孩子无办法教育有办法吗？”的家长双方。