广州叛逆孩子管教学校的成功案例研究解答：10岁孩子经常抽烟喝酒怎样好呢？

案例名称：广州叛逆孩子管教学校成功案例研究 问题类型：叛逆：经常抽烟喝酒 具体情况：孩子小凡经常抽烟喝酒的实际境况不断放纵，以至于不太可能正常上学，家长双方表示实在让人纠结。为了使得小凡重拾正轨，小凡家长双方期待依赖广州叛逆孩子管教学校适逢的指导，改进小凡正是因为同伴给的压力源：知音中广传抽烟喝酒，担心不合群。促使的负效应。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育顾问依从小凡的预案判断，安排专属解决思路，都有意志力、专注力、认知行为疗法等。且也给小凡家长双方提出在专业方面非常突出的提醒告知。 矫正时长：六个月 矫正课程： 1、课程名称：我的班集体
课程介绍：让学生先讨论说出每一个同学的特征，其次是老师教练的特征，然后用画纸拼满一块黑板大小的画纸，画一幅包含所有人的画作，全部学生画完之后，大家在画周围合照。
课程意义：鼓励学生学会去表达来到这里对团队，对树同的感受，创造一种欢乐的氛围，引导学生去感受和维护集体荣誉感，增强学生的归属感和稳定感。
2、课程名称：思维拓展
课程介绍：让学员们面对同一个套题目（一句话），一起竞争，一起参与。每句话单独是一个字谜，可能是从字的构造猜，也可能从含义去猜，但是连起来是一句完整的话。
课程意义：强调个人的竞争精神和发散性思维，引导和鼓励大家积极投入这里的学习与生活。
3、课程名称：自画像
课程介绍：每个学生去思考，回想总结自己的生活，联想出一个最符合自己特点的事物，可以是一个动物，植物，甚至是一个场景。每个人将自己印象中出现的事物画出来，写上名字交给老师。
课程意义：利用一幅自画像，尝试去进行更深入的自我探索，引导学生尝试整合自己身上不同的特点，向更积极的方向了解自己。 矫正模式：小班模式，每个礼拜计划一次以上一对一心理辅导 矫正效果：构建有效沟通策略理解孩子的内心需求，帮助孩子更好地表达感情和想法，减少与家长及权威的对抗，并辅以心理辅导课程提升自我认知和管理能力。 售后服务：孩子可以享有一年不收钱售后跟踪回访。 家长评价：我自家孩子有叛逆的问题时，我感受到手忙脚乱，不知该怎样处置。经由朋友介绍认识到树同教育这家教育局批准建立的广州叛逆孩子管教学校，解决本质问题，现在不再出现孩子经常抽烟喝酒的问题。树同教育是广州叛逆孩子管教学校的绝佳选项！