从化区问题少年管教学校成功案例总结：揭秘18岁高中生叛逆厌学有什么应付办法吗？

案例名称：从化区问题少年管教学校成功案例总结 问题类型：厌学：叛逆厌学 具体情况：小波是广州从化区一名18岁的高中生，然则今时今日常见叛逆厌学基本上是由于对课程欠缺喜好：感受学习内容单调重复，没有实际应用。对于这个情况，小波爸妈双方打算依赖极度严厉的罚责令小波达到修正。然则情况日益糟糕，据此打算把小波送到从化区问题少年管教学校达到正规的指示建议。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 最先，给小波进行全方位的梳理，依从其个人另外还有家庭的事实情况筹备专属定制解决思路。 一齐给小波安排布置厌学存在麻烦修正相关的课程，包括但不局限于此情绪掌控力、意志力、快速增高内在确信等角度。极其重要的是也须要向小波爸妈双方筹备正规的家庭教育指示建议和家庭项目来快速增高教育效果。 除此之外还有专业老师进行24小时心理陪伴，即时回答孩子情况。 矫正时长：6月 矫正课程： 1、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
2、课程名称：《放牛班的春天》电影赏析
课程介绍：上午电影赏析，下午写观后感。
课程意义：利用《放牛班的春天》这个电影，让学员去讨论关于逆境成长的故事。
3、课程名称：树同趣人趣事
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，按照提示作画，画下在树同生活这段时间所遇到的一些各种奇特的人和事。
课程意义：本课程允许和鼓励学生学会去表达来到这里各种各样的感受，创造一种包容的氛围，引导学生学会观察和了解其他同学，同时也观察学生之间的人际关系。 矫正模式：小班教学，每礼拜筹备一次以上1V1心理辅导 矫正效果：通过半年的矫正，孩子成功克服了限制其主观能动性的挑战，重新燃起了对学习的动力和信心，并返回学校，能与同学与家庭和睦相处。 售后服务：孩子有能力享有四个季度无需付费售后跟踪回访。 家长评价：当自家高中生叛逆厌学的存在麻烦不太可以调整时，我独自无援。得亏树同教育为我们筹备了有效的高中生厌学解决思路，极其重要的是也向我们筹备了正规的家庭教育提点。树同教育是一家杰出的专业水准的从化区问题少年管教学校，提议给打算认识“18岁高中生叛逆厌学有什么应付办法吗？”的爸妈双方。