究竟怎么样搞定六年级女生厌学网恋有什么解决办法吗？广州市女生管教学校成功范例

案例名称：广州市女生管教学校成功范例 问题类型：厌学：厌学网恋 具体情况：女生小米家长发觉到需要处理自家女生厌学层面的艰难问题，令他不再厌学网恋，必要寻求一间广州市女生管教学校寻求协助。也正是在真实的引导措施下，小米家长才明确：小米厌学素质上是因为：青春期情绪易变：对异性发觉强烈好奇与情感须要。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育专家对着小米的预案鉴别，拟定定做解决良方，包含认知行为疗法、专注力、抗挫能力等。除此以外也给小米家长提出杰出的专业水准的强调。 矫正时长：6月 矫正课程： 1、课程名称：我的青春期
课程介绍：大家围坐成一个圈，每人一张A4纸，自由的选取彩笔，画一幅自己在过去的成长经历中自己经历过的或者听说过的有趣的恋爱经历。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达在恋爱中的经历，创造一种包容的氛围，同时也让老师像朋友一样陪同学员一起去细数过去有趣的青春经历，让老师有机会去引导学员的恋爱观和价值观。
2、课程名称：队伍构建
课程介绍：设计自己班的队名、队旗、队歌、队长，其中队旗可以选一面基础款颜色的旗子，在室内外文体的时候将选好的队旗完成。有几点要求，第一内容需要和队里的人或者事有联系，第二意义要积极阳光向上。每个人依次展示所设计的内容，最后投票选择一套最认可的方案。
课程意义：帮助学员完成队伍形式和心理意义上的整合，将团队的概念具象化，完成队伍构建，利用青少年的同辈认同的心理特点，便于以后以团队的方式锻炼团队。
3、课程名称：雷区取水
课程介绍：在地上画一个半径在1.6米左右的圈，水瓶放在圈的正中间，水瓶周围画一个小圈。①大家在不碰到雷区的情况下取到水瓶，在取水的过程中，任何东西踏入雷区此次尝试都算失败。②第一个圈拿出水瓶后，大家会有3分奖励，每过一关，每一圈的半径会加30cm
课程意义：让学生从不同的角色和角度去体验取水的过程，从而培养他们的团队合作和解决问题的能力，提高他们的自我效能感和应对压力的能力。 矫正模式：小班辅导，每一周计划超过1次一对一心理辅导 矫正效果：通过六个月的矫正帮助，孩子成功解决了主观能动性上的困扰，并再度激发了对学习的兴趣和信心，回到学校，与同学及家人和谐相处。 售后服务：孩子可享有4个季度免费享用售后跟踪回访。 家长评价：广州市女生管教学校——树同教育，援助我有效率搞定了自家女生厌学的艰难问题。学校教师矜矜业业、热情主动，也计划全天心理陪伴，令我满意。