广州坏孩子管教学校：典范案例解析高中生叛逆顽劣相对难教育该怎么办？

案例名称：广州坏孩子管教学校典范案例 问题类型：叛逆：叛逆顽劣 具体情况：18岁高中生小柯叛逆顽劣的景况日渐严峻，甚且相对难正常上学，父母双方表示实在令人焦心。为着令小柯再上正途，小柯父母双方期待通过广州坏孩子管教学校恰恰的方向指导，整改小柯由于不含理解与支持：认为父母双方不了解情况自己的想法和情感。诱发的不好的影响。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 先前，给小柯进行准确的监审，对其个人还包括家庭的真实情况提供专有的快速解决方法。 同时考虑给小柯布置叛逆艰难问题整改相关的课程，包含但不局限于专注力、情绪掌控力、抗挫折能力等角度。更重要的是也需要向小柯父母双方提供专注的家庭教育方向指导和家庭互动来增加教育效果。 除了这些还有专业老师进行二十四小时心理陪伴，即时回应孩子景况。 矫正时长：6个月 矫正课程： 1、课程名称：队伍构建
课程介绍：设计自己班的队名、队旗、队歌、队长，其中队旗可以选一面基础款颜色的旗子，在室内外文体的时候将选好的队旗完成。有几点要求，第一内容需要和队里的人或者事有联系，第二意义要积极阳光向上。每个人依次展示所设计的内容，最后投票选择一套最认可的方案。
课程意义：帮助学员完成队伍形式和心理意义上的整合，将团队的概念具象化，完成队伍构建，利用青少年的同辈认同的心理特点，便于以后以团队的方式锻炼团队。
2、课程名称：你是我的眼
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家统一向右转，将A4纸贴在你前面人的背上，然后去给在课堂上的每一个同学背后都写上一个你对他的印象或者想说的话。
课程意义：利用首印效应去评价一个人，可能会存在各种各样的偏见和不足，老师强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。
3、课程名称：性教育
课程介绍：有选择的播放爱之年华的10个性教育视频。对每个视频提几个视频中提到的知识点进行提问。问学生的第一个问题，我们有没有必要进行性教育。让学生分享对于性教育的态度和好奇点，老师解答，或者团队内部解答。
课程意义：通过提供全面的性知识，性教育有助于个体建立健康的性观念和价值观，从而提升自我认知和自尊水平。这种教育方式能够促进个体对性的全面理解，包括性生理、性心理以及性别角色等方面，从而消除对性的神秘感和误解。性教育还有助于培养个体的自主性和责任感，使其在面对性行为时能够做出明智的决策，预防性传播疾病和未成年人性侵犯等社会问题。同时，通过性教育，个体可以更好地理解自己和他人的感受和需求，提高人际交往能力和亲密关系的质量。 矫正模式：小班教学，每星期提供超过1次一对一心理辅导 矫正效果：构建良好的沟通基础理解孩子内心需求，从而帮助其表达自己，减少与家长及权威的冲突，并借助心理辅导课程提升自我认知和管理能力。 售后服务：孩子可享有四个季度免花销售后跟踪回访。 家长评价：我自家高中生有叛逆的艰难问题时，我发觉到犹豫不决，不确定该如何处置。通过朋友介绍了解到树同教育这家教育局认可设立的广州坏孩子管教学校，根治问题，现在不再显露孩子叛逆顽劣的困惑。树同教育是广州坏孩子管教学校的绝佳之选！