花都区少女管教学校典型案例解读：12岁少女经常喝酒怎么处理才好？

案例名称：花都区少女管教学校典型案例 问题类型：叛逆：经常喝酒 具体情况：花都区的少女悦悦由于不包括自控力：了解危害，可是不太能抵抗诱惑。最近这段时间连续不断地经常喝酒。可是爸爸没有谋划恰当的指示方法，导向悦悦叛逆的麻烦问题愈发严重，甚至说期望走自己的路，不听爸爸的。悦悦爸爸只好搜索一间牢靠的花都区少女管教学校，期待更新最近这段时间真实环境。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 最先，给悦悦进行完整的核定，依照其个人以及其他家庭的具体事实谋划定制型解决策略。 同步给悦悦统筹叛逆麻烦问题更新相关的课程，囊括但不仅限于专注力、抗压能力、意志力等方位。以及还有也必须向悦悦爸爸谋划牢靠的家庭教育指示方法和家庭互动来快速增大管教效果。 除此之外还有专业老师进行全天候心理陪伴，迅速应答孩子真实环境。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：树同趣人趣事
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，按照提示作画，画下在树同生活这段时间所遇到的一些各种奇特的人和事。
课程意义：本课程允许和鼓励学生学会去表达来到这里各种各样的感受，创造一种包容的氛围，引导学生学会观察和了解其他同学，同时也观察学生之间的人际关系。
2、课程名称：人生地图
课程介绍：画一条时间轴，按时间顺序，左边代表过去，右边代表未来。在时间轴上标出你印象很深刻的事情，在这个过程中，如果你觉得这是一件让你高兴的事情，你就标成一个向上的箭头，如果你感觉这是一个不好的事情，你就标出一个向下的箭头，如果有你不愿意分享的事情，你可以画一个圈圈，这样这个事情就不会被分享出来。
课程意义：探索学员在过去经历过的创伤以及未来可能的规划，同时引导学员要认识到每个人都有着自己独特的人生，过去以及现在可能并不完全符合我们的期望，但是我们有能力去书写未来。
3、课程名称：《放牛班的春天》电影赏析
课程介绍：上午电影赏析，下午写观后感。
课程意义：利用《放牛班的春天》这个电影，让学员去讨论关于逆境成长的故事。 矫正模式：小班授课，每一星期谋划至少一次1V1心理辅导 矫正效果：利用建设起来的沟通渠道及理解孩子需求的能力，帮助孩子更好地传达自己，减少与家长及权威的冲突，并通过辅导课程提高其自我认知和管理能力。 售后服务：孩子有能力享有12个月免费享用售后跟踪回访。 家长评价：花都区少女管教学校——树同教育，协助我强力有效解决了自家少女叛逆的麻烦问题。学校教师宾至如归、热心，同时谋划全天候心理陪伴，使我满意安心。