白云区叛逆少年管教学校成功实例解说：15岁女生叛逆出走该怎样好？

案例名称：白云区叛逆少年管教学校成功实例 问题类型：叛逆：叛逆出走 具体情况：虹虹是广东省一名15岁的女生，然而当下的现状和形式持续不停叛逆出走主要的缘由是追求独立：需要独立生活，寻证自己能行。对于这个情状，虹虹父母需要通过严苛的挑拂让虹虹获得完善。然而情状逐渐糟糕，故而需要把虹虹送到白云区叛逆少年管教学校获得专业的指示方针。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 初始，给虹虹进行完备的探讨，按着其个人还有家庭的具体细节策划专门定制解决策略。 还有给虹虹筹措叛逆障碍问题完善相关的课程，包括但不限于此项意志力、快速增加自我鼓励、情绪掌控力等方面。与此同时还也必须向虹虹父母策划专业的家庭教育指示方针和亲子活动来快速增加矫正效果。 除这些外还有专业老师进行全天候心理陪伴，迅速反馈孩子情状。 矫正时长：6个月 矫正课程： 1、课程名称：树同结缘记
课程介绍：大家围坐成一个圈，现在发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画一幅自己在被送来的途中印象最深的画面。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达不好的感受，创造一种包容的氛围，引导学员学习如何用语言去表达自己的不良情绪，同时也让学员了解到自己来到营地的方式不是个例和特殊对待。
2、课程名称：生死电网
课程介绍：利用一些道具、音乐等手段，模拟一个生死电网的场景，让学生进行生死电网的模拟活动。任何人通过时，任何物品，躯体触碰到电网，都算挑战失败，重新开始挑战，所有人一次性通过才算挑战成功。
课程意义：让学生从不同的角色和角度去体验团队合作能力和信任感的过程，从而培养他们的团队合作能力和信任感，提高他们的沟通和协调能力。
3、课程名称：我的青春期
课程介绍：大家围坐成一个圈，每人一张A4纸，自由的选取彩笔，画一幅自己在过去的成长经历中自己经历过的或者听说过的有趣的恋爱经历。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达在恋爱中的经历，创造一种包容的氛围，同时也让老师像朋友一样陪同学员一起去细数过去有趣的青春经历，让老师有机会去引导学员的恋爱观和价值观。 矫正模式：分班制，每一周策划一次以上1V1心理辅导 矫正效果：在沟通渠道的搭建和对孩子的理解中，协助孩子更顺畅地表达自我，减少与家长及权威的冲突，并结合辅导课程提升自我认知和管理能力。 售后服务：孩子可享有12个月免钱售后跟踪回访。 家长评价：当自家女生叛逆出走的障碍问题没有办法管教时，我无计可施。幸好树同教育为我们策划了有益的女生叛逆解决策略，与此同时还也向我们策划了专业的家庭教育劝慰启示。树同教育是一家突显专业精湛的白云区叛逆少年管教学校，乐意举荐给需要探问“15岁女生叛逆出走该怎样好？”的父母。