透过广州叛逆少年管教学校成功案例分享看少年厌学早恋难以教育如何是好？

案例名称：广州叛逆少年管教学校成功案例分享 问题类型：早恋：厌学早恋 具体情况：17岁的笑笑爸妈双方了解到渴望优化自家少年早恋层次的存在难题，令他不再厌学早恋，必须要寻觅一个广州叛逆少年管教学校请求帮助。也正是在专业且有实力的指引下，笑笑爸妈双方才认识：笑笑早恋实质讲缘由：青春期带来的生理和情感变动促使对异性交往的自然渴望。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、以笑笑的实际描述进行齐全的审核，再筹谋个体化的入营辅导课程。 2、筹划小人数教育从专注力、快速推动信赖感、CBT认知行为疗法等层次进行快速推动，加上还有有专业老师全天心理陪伴。 3、为笑笑爸妈双方规划家庭教育的指引和课程还包括亲子活动，以“孩子+家长双轨动力”优化体系，令爸妈双方和笑笑增强信赖，化解冲突，可据此激发笑笑情状优化的长期效果。 4、规划1年售后跟踪服务，依据实际情形能规划免费复训。 矫正时长：半年时间 矫正课程： 1、课程名称：好老师和坏老师
课程介绍：发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画两幅自己在过去经历的好老师坏老师。
课程意义：尝试探索学员在过去是否在学校经历过创伤，如果有的话，辅导老师及时跟进处理，同时引导学员要认识到每位老师都有其独特的教学方式和风格，可能并不完全符合我们的期望。在遇到好老师时，我们应该珍惜这份幸运，积极学习并吸收他们的智慧与经验。同时，我们也要学会从坏老师那里汲取教训，将他们的不足作为自我成长的契机。
2、课程名称：《怦然心动》电影赏析
课程介绍：上午是电影赏析，下午是写观后感。
课程意义：让学员去讨论关于青春期恋爱的事情，给学员营造一种包容和接纳的态度，让老师有机会走进与他们的关系，帮助他们树立正确的恋爱观。
3、课程名称：人生拍卖
课程介绍：利用角色扮演、道具、音乐等手段，模拟一个人生拍卖的场景，让学生亲身体验拍卖的过程和结果。
课程意义：让学生体验到人生的多样性和选择的重要性，让他们明白自己的人生不是由别人决定的，而是由自己的选择和努力塑造的，从而培养他们的积极人生态度和价值观。 矫正模式：小人数教育，每礼拜规划多于1次1V1心理辅导 矫正效果：通过学校期间的正确教育引导，孩子已能理性地看待早恋问题，意识到个人发展、学业和未来规划的重要性，避免因感情冲动而烦忧。 售后服务：孩子能享有1年免钱售后跟踪回访。 家长评价：广州叛逆少年管教学校——树同教育，帮我切实处理了自家少年早恋的存在难题。学校教官客户满意、热情洋溢，又规划全天心理陪伴，令我畅意。