番禺区少年管教学校：典范案例解析少年的叛逆应该如何处置？

案例名称：番禺区少年管教学校典范案例 问题类型：叛逆：叛逆辍学 具体情况：高二少年墨墨爸妈感知到需要更新自家少年叛逆层级的存在问题，使得他不再叛逆辍学，要求寻找一间番禺区少年管教学校征求帮助。也正是在靠谱的指导措施下，墨墨爸妈才知道：墨墨叛逆实况上由于：消极处置外界心理负担：借助于抗拒的计划来传递情感。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育专家根据墨墨的预案确定，铺排明确指向的解决良方，涵盖了认知行为疗法、抗挫折能力、情绪掌控力等。又也给墨墨爸妈提出突出的专业化水平的警示。 矫正时长：半年时间 矫正课程： 1、课程名称：我的青春期
课程介绍：大家围坐成一个圈，每人一张A4纸，自由的选取彩笔，画一幅自己在过去的成长经历中自己经历过的或者听说过的有趣的恋爱经历。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达在恋爱中的经历，创造一种包容的氛围，同时也让老师像朋友一样陪同学员一起去细数过去有趣的青春经历，让老师有机会去引导学员的恋爱观和价值观。
2、课程名称：人生拍卖
课程介绍：利用角色扮演、道具、音乐等手段，模拟一个人生拍卖的场景，让学生亲身体验拍卖的过程和结果。
课程意义：让学生体验到人生的多样性和选择的重要性，让他们明白自己的人生不是由别人决定的，而是由自己的选择和努力塑造的，从而培养他们的积极人生态度和价值观。
3、课程名称：自画像
课程介绍：每个学生去思考，回想总结自己的生活，联想出一个最符合自己特点的事物，可以是一个动物，植物，甚至是一个场景。每个人将自己印象中出现的事物画出来，写上名字交给老师。
课程意义：利用一幅自画像，尝试去进行更深入的自我探索，引导学生尝试整合自己身上不同的特点，向更积极的方向了解自己。 矫正模式：小班教育，每周准备超过一次一对一心理辅导 矫正效果：通过优质的沟通渠道及对孩子需求的理解，帮助孩子更良好地表达情绪和观点，减少与家长及权威的对立，并通过辅导课程提升自我认知和管理技巧。 售后服务：孩子可享有12个月免费供给售后跟踪回访。 家长评价：番禺区少年管教学校——树同教育，协助我切实处置了自家少年叛逆的存在问题。学校老师真心热情、热情招待，又准备全天心理陪伴，使得我安稳自得。