广州封闭式管教学校的成功案例展示：教你孩子的厌学如何调整？

案例名称：广州封闭式管教学校成功案例展示 问题类型：厌学：厌学网恋 具体情况：孩子小芃爸妈双方发觉计划提升自家孩子厌学层次的障碍难题，使得他不再厌学网恋，须寻找一个广州封闭式管教学校寻觅支持。也正是在稳当的指导指引下，小芃爸妈双方才明了：小芃厌学实底由于：没有吻合的情感教育：从影视中得到不恰当的情感认知。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育专家凭仗小芃的预案衡量，策画专一的解决办法，包罗专注力、抗挫能力、CBT认知行为疗法等。另外也给小芃爸妈双方提出明显的专业优势的启示。 矫正时长：半年 矫正课程： 1、课程名称：树同结缘记
课程介绍：大家围坐成一个圈，现在发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画一幅自己在被送来的途中印象最深的画面。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达不好的感受，创造一种包容的氛围，引导学员学习如何用语言去表达自己的不良情绪，同时也让学员了解到自己来到营地的方式不是个例和特殊对待。
2、课程名称：我的爸爸妈妈
课程介绍：每个学生分发一张A4纸，并且让学生画一个能代表他父母的场景，人物肖像或者物品，并分别写出父母的十个特点。
课程意义：利用“他/她是一个……的爸爸/妈妈”的格式，尝试去进行亲子关系的修复，让老师可以观察学员对父母的态度和意见，引导学生向更积极的方向了解自己的家庭。
3、课程名称：我的青春期
课程介绍：大家围坐成一个圈，每人一张A4纸，自由的选取彩笔，画一幅自己在过去的成长经历中自己经历过的或者听说过的有趣的恋爱经历。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达在恋爱中的经历，创造一种包容的氛围，同时也让老师像朋友一样陪同学员一起去细数过去有趣的青春经历，让老师有机会去引导学员的恋爱观和价值观。 矫正模式：小型教学，每个周计划超过1次一对一心理辅导 矫正效果：在长达六个月的矫正过程中，孩子终于战胜了影响主观能动性的问题，恢复了对学习的信心与兴趣，并重返学校，与同学和家庭成员和谐相处。 售后服务：孩子可以享有12个月不需花销售后跟踪回访。 家长评价：我自家孩子有厌学的障碍难题时，我察觉到非常困惑，不明确如何调整。经过朋友介绍了解到树同教育这家教育局认可成立的广州封闭式管教学校，彻底解决问题，现在不再呈现孩子厌学网恋的难题。树同教育是广州封闭式管教学校的最棒选项！