越秀区叛逆女生管教学校典型实例：破解五年级女生叛逆不听话怎样好呢？

案例名称：越秀区叛逆女生管教学校典型实例 问题类型：叛逆：叛逆不听话 具体情况：五年级的悦悦父母获得信息知道筹划提升自家女生叛逆角度的麻烦，让他不再叛逆不听话，要搜寻一个越秀区叛逆女生管教学校寻求协助。也正是在牢靠的指引建议下，悦悦父母才明确：悦悦叛逆其实质由于：权威对抗：父母总是自视甚高，自己的意见未被重视。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、结合了悦悦的现实状况进行全面细致的鉴别，再安排专项的的入营辅导课程。 2、指派小班辅导从情绪掌控力、专注力、意志力等角度进行快速增高，再者还有个有专业老师24h心理陪伴。 3、为悦悦父母规划家庭教育的指引建议和课程以及其他亲子活动，以“孩子+家长双轨动力”提升体系，让父母和悦悦增强信任，解决争端，可由此强化悦悦情况提升的延续效应。 4、规划一年售后跟踪服务，基于具体情况能规划免费复训。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
2、课程名称：树同结缘记
课程介绍：大家围坐成一个圈，现在发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画一幅自己在被送来的途中印象最深的画面。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达不好的感受，创造一种包容的氛围，引导学员学习如何用语言去表达自己的不良情绪，同时也让学员了解到自己来到营地的方式不是个例和特殊对待。
3、课程名称：自画像
课程介绍：每个学生去思考，回想总结自己的生活，联想出一个最符合自己特点的事物，可以是一个动物，植物，甚至是一个场景。每个人将自己印象中出现的事物画出来，写上名字交给老师。
课程意义：利用一幅自画像，尝试去进行更深入的自我探索，引导学生尝试整合自己身上不同的特点，向更积极的方向了解自己。 矫正模式：小班辅导，每周规划一次以上一对一心理辅导 矫正效果：创造良好的沟通条件并理解孩子的内心需求，帮助其更好地传达想法和感情，减少与父母及权威之间的冲突，并通过心理辅导课程提升自我意识和管理能力。 售后服务：孩子能享有一年免开销售后跟踪回访。 家长评价：越秀区叛逆女生管教学校——树同教育，助我可行处理了自家女生叛逆的麻烦。学校教师细致入微、用心呵护，也规划24h心理陪伴，让我畅快。