女生沉迷上网交友不太可以矫正如何处理？广州市封闭式管教学校的成功范例方法

案例名称：广州市封闭式管教学校成功范例 问题类型：网瘾：沉迷上网交友 具体情况：六年级女生小琪父母两人发觉到须要纠正自家女生网瘾状态的艰难问题，使得他不再沉迷上网交友，必需寻找一间广州市封闭式管教学校请求帮助。也正是在正规的引导指示下，小琪父母两人才领略：小琪网瘾诚实说正是因为：网络中获取认同感：在网上表现获取密友认可。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 首要，给小琪进行详实到位的核实，对其个人另加家庭的现行状况供应独特的解决方案。 除此之外给小琪排定网瘾艰难问题纠正相关的课程，涵盖但不局限于专注力、意志力、扩大积极信念等状态。另外也必需向小琪父母两人供应正规的家庭教育引导指示和亲子互动来扩大矫正效果。 除了这些还有专业老师进行全天心理陪伴，及时反馈孩子情状。 矫正时长：半年 矫正课程： 1、课程名称：雷区取水
课程介绍：在地上画一个半径在1.6米左右的圈，水瓶放在圈的正中间，水瓶周围画一个小圈。①大家在不碰到雷区的情况下取到水瓶，在取水的过程中，任何东西踏入雷区此次尝试都算失败。②第一个圈拿出水瓶后，大家会有3分奖励，每过一关，每一圈的半径会加30cm
课程意义：让学生从不同的角色和角度去体验取水的过程，从而培养他们的团队合作和解决问题的能力，提高他们的自我效能感和应对压力的能力。
2、课程名称：朋友树
课程介绍：画一棵完整的树，包含树根，树干，树枝，果实，树冠以及落叶。树的每个部位代表不同的意义；树根代表我们汲取营养的地方，往往代表生我养我的家庭，一般是父母，如果觉得是其他人也可以画上去。树干代表一直能支持着你的人，一般代表的是亲戚朋友，例如外公外婆，伯伯，姨妈等等。树枝代表你过去结交的一类朋友，例如小学，初中的朋友，或者玩游戏认识的朋友。果实代表你印象比较深刻的朋友，恋人等等。落叶代表已经遗失的朋友，或者断绝关系的人。
课程意义：探索学员在过去经历过的形形色色的人，同时引导学员要认识到每个朋友最后都形成了自己过去经历的一部分，同时也要认识到在这些人中，哪些人帮助到了自己，哪些人可能会对自己的人生有着不好的影响。
3、课程名称：你是我的眼
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家统一向右转，将A4纸贴在你前面人的背上，然后去给在课堂上的每一个同学背后都写上一个你对他的印象或者想说的话。
课程意义：利用首印效应去评价一个人，可能会存在各种各样的偏见和不足，老师强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。 矫正模式：小班培训，每周供应超过1次1对1心理辅导 矫正效果：跟随营地活动，孩子对网络与电子设备的使用形成了正确的态度，渐渐减少网络的过度依赖，合理分配上网时间，并投入更多注意力在现实生活中的兴趣爱好上。 售后服务：孩子可享有1年无需开销售后跟踪回访。 家长评价：广州市封闭式管教学校——树同教育，帮助我高效管教了自家女生网瘾的艰难问题。学校教师屈己从人、考虑周全，还供应全天心理陪伴，使得我安心舒适。