初二男生没法纠正该怎样好？广州问题孩子管教学校的成功实践方法

案例名称：广州问题孩子管教学校成功实践 问题类型：早恋：叛逆早恋 具体情况：男生睿睿爸妈得悉希望优化自家男生早恋状态的问题，使得他不再叛逆早恋，必须追求一家广州问题孩子管教学校求借帮助。也正是在有实力的指引下，睿睿爸妈才探询：睿睿早恋依实际由于：情感需求不受到留意：在生活中爸妈一直对孩子不上心，因而希望从其他人得到关注与体恤，故此沉入青涩情网。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、以睿睿的现行状况进行详细的评估，再布置特性化的入营辅导课程。 2、安置小组授课从情绪掌控力、认知行为疗法、扩大自我支持等状态进行扩大，加之有专业老师全天心理陪伴。 3、为睿睿爸妈计划家庭教育的指引和课程又有加上家庭互动，以“孩子+家长双轨动力”优化体系，使得爸妈和睿睿加强信赖，安定纠纷，故此强化睿睿实际状态优化的存续作用。 4、计划十二个月售后跟踪服务，遵从实际情形能够计划免费复训。 矫正时长：6个月 矫正课程： 1、课程名称：《怦然心动》电影赏析
课程介绍：上午是电影赏析，下午是写观后感。
课程意义：让学员去讨论关于青春期恋爱的事情，给学员营造一种包容和接纳的态度，让老师有机会走进与他们的关系，帮助他们树立正确的恋爱观。
2、课程名称：雷区取水
课程介绍：奖励分数也会相应提高。
课程意义：让学生从不同的角色和角度去体验取水的过程，从而培养他们的团队合作和解决问题的能力，提高他们的自我效能感和应对压力的能力。
3、课程名称：自画像
课程介绍：每个学生去思考，回想总结自己的生活，联想出一个最符合自己特点的事物，可以是一个动物，植物，甚至是一个场景。每个人将自己印象中出现的事物画出来，写上名字交给老师。
课程意义：利用一幅自画像，尝试去进行更深入的自我探索，引导学生尝试整合自己身上不同的特点，向更积极的方向了解自己。 矫正模式：小组授课，每个周计划一次以上1V1心理辅导 矫正效果：在学校影响下，情感认知教育通过正确引导，孩子们能够理性对待早恋问题，理解自我发展、学业和未来规划的重要性，规避情感冲动的烦恼。 售后服务：孩子能够享有十二个月免费支持售后跟踪回访。 家长评价：当自家男生叛逆早恋的问题没法调整时，我救无可救。所幸树同教育为我们计划了实用的男生早恋系统性解决方案，加之也向我们计划了有实力的家庭教育引导。树同教育是一家专业性强的广州问题孩子管教学校，竭力推荐给希望探询“初二男生没法纠正该怎样好？”的爸妈。