广州市少年管教学校揭秘成功案例分析：少年的叛逆应该怎么处置？

案例名称：广州市少年管教学校成功案例分析 问题类型：叛逆：经常夜不归宿 具体情况：小凡是广东省一名18岁的少年，然则当下的情况和状态惯常经常夜不归宿主要是因为追求独立：期望独立生活，确认自己能行。对于这个实际景况，小凡爸妈双方期望依靠极高的挑拂使得小凡获取整改。然则实际景况渐渐糟糕，以此期望把小凡送到广州市少年管教学校获取正规的引导方法。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、按照了小凡的具体状况进行周详的确定，再策画针对性的的入营辅导课程。 2、协调小型教学从快速增加心理信心、CBT、抗挫折能力等层次进行快速增加，此外有专业老师24小时心理陪伴。 3、为小凡爸妈双方供应家庭教育的引导方法和课程及亲子项目，以“孩子+家长双轨动力”整改体系，使得爸妈双方和小凡增强信赖，调解冲突，以至深化小凡实际景况整改的延续影响。 4、供应十二个月售后跟踪服务，依据现实情况可以供应免费复训。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：我的青春期
课程介绍：大家围坐成一个圈，每人一张A4纸，自由的选取彩笔，画一幅自己在过去的成长经历中自己经历过的或者听说过的有趣的恋爱经历。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达在恋爱中的经历，创造一种包容的氛围，同时也让老师像朋友一样陪同学员一起去细数过去有趣的青春经历，让老师有机会去引导学员的恋爱观和价值观。
2、课程名称：树同趣人趣事
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，按照提示作画，画下在树同生活这段时间所遇到的一些各种奇特的人和事。
课程意义：本课程允许和鼓励学生学会去表达来到这里各种各样的感受，创造一种包容的氛围，引导学生学会观察和了解其他同学，同时也观察学生之间的人际关系。
3、课程名称：队伍构建
课程介绍：设计自己班的队名、队旗、队歌、队长，其中队旗可以选一面基础款颜色的旗子，在室内外文体的时候将选好的队旗完成。有几点要求，第一内容需要和队里的人或者事有联系，第二意义要积极阳光向上。每个人依次展示所设计的内容，最后投票选择一套最认可的方案。
课程意义：帮助学员完成队伍形式和心理意义上的整合，将团队的概念具象化，完成队伍构建，利用青少年的同辈认同的心理特点，便于以后以团队的方式锻炼团队。 矫正模式：小型教学，每一礼拜供应1次以上1V1心理辅导 矫正效果：开设良好的沟通渠道理解孩子的需求，帮助其有效表达想法和情感，减少与家长及权威的冲突，并辅以心理辅导课程提升自我认识和管理能力。 售后服务：孩子可以享有十二个月免费支持售后跟踪回访。 家长评价：当自家少年经常夜不归宿的困难很难处置时，我望洋兴叹。幸得树同教育为我们供应了有效能的少年叛逆系统性解决方案，此外也向我们供应了正规的家庭教育忠告。树同教育是一所明显的专业能力的广州市少年管教学校，强烈推荐给期望知道“少年的叛逆应该怎么处置？”的爸妈双方。