广州社交困难男生管教学校：从成功案例展示看男生害怕复杂的人际关系没可能教育该如何？

案例名称：广州社交困难男生管教学校成功案例展示 问题类型：社交困难：害怕复杂的人际关系 具体情况：广州花都区的高一男生小白是因为社会经验少：不知道如何融入。现下惯常害怕复杂的人际关系。只是爸爸没有策划适当的指示建议，引起小白社交困难的障碍难题逐步严重，甚至于宁愿忽视爸爸的劝诫。小白爸爸只好寻找一家正规的广州社交困难男生管教学校，意望更新现下情况。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育团队凭仗小白的预案评估分析，布置明确指向的专业解决方案，囊括了情绪掌控力、抗压能力、专注力等。更也给小白爸爸提出突显专业精湛的主张劝告。 矫正时长：六月 矫正课程： 1、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
2、课程名称：《怦然心动》电影赏析
课程介绍：上午是电影赏析，下午是写观后感。
课程意义：让学员去讨论关于青春期恋爱的事情，给学员营造一种包容和接纳的态度，让老师有机会走进与他们的关系，帮助他们树立正确的恋爱观。
3、课程名称：人生盾牌
课程介绍：在一张卡纸上，左边的是写自己的优点，右边的是写的自己的缺点，写完后交上来，分享时念出左边的一侧让大家猜测是哪位同学的。
课程意义：利用一个简单的情景，做一个相对简介的自我介绍，可能会存在各种各样的大家意想不到的情形，老师引导和强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。 矫正模式：小人数教学，每个礼拜策划一次以上1对1心理辅导 矫正效果：通过社交能力的培训和心理支持，孩子提升了表达能力和自信心，减轻了社交时的心理排斥感和恐惧感，从而能够更自由地在社交场合中建立并维持健康的人际关系。 售后服务：孩子能享有4个季度全免售后跟踪回访。 家长评价：我自家男生有社交困难的障碍难题时，我感知心如麻烦，不知晓究竟如何处理。经由朋友介绍了解到树同教育这家教育局准许创建的广州社交困难男生管教学校，一并解决问题，现在不再显现孩子害怕复杂的人际关系的困难。树同教育是广州社交困难男生管教学校的不二选项！