15岁男生不可矫正如何处理？增城叛逆男生管教学校的成功案例解答

案例名称：增城叛逆男生管教学校成功案例 问题类型：叛逆：叛逆不听话 具体情况：15岁的小宝叛逆不听话的情景逐渐失控，甚至说不可正常上学，父母表示实在让人困顿不堪。为了保障使小宝再度恢复，小宝父母意望顺着增城叛逆男生管教学校适逢的指示建议，改善小宝因为权威对抗：父母总认为他们的决定不可置疑，自己的意见未被重视。驱使的负回馈。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 最先，给小宝进行深度的探讨，按着其个人与家庭的实际描述供给私人化解决良方。 另外还有给小宝施设叛逆存在麻烦改善相关的课程，包括但不局限于情绪掌控力、意志力、抗挫折能力等维度。并且同样还也必须要向小宝父母供给稳当的家庭教育指示建议和亲子活动来快速增强矫正效果。 除上述服务还有专业老师进行24h心理陪伴，实时回答孩子情景。 矫正时长：六个月 矫正课程： 1、课程名称：人生地图
课程介绍：画一条时间轴，按时间顺序，左边代表过去，右边代表未来。在时间轴上标出你印象很深刻的事情，在这个过程中，如果你觉得这是一件让你高兴的事情，你就标成一个向上的箭头，如果你感觉这是一个不好的事情，你就标出一个向下的箭头，如果有你不愿意分享的事情，你可以画一个圈圈，这样这个事情就不会被分享出来。
课程意义：探索学员在过去经历过的创伤以及未来可能的规划，同时引导学员要认识到每个人都有着自己独特的人生，过去以及现在可能并不完全符合我们的期望，但是我们有能力去书写未来。
2、课程名称：我的青春期
课程介绍：大家围坐成一个圈，每人一张A4纸，自由的选取彩笔，画一幅自己在过去的成长经历中自己经历过的或者听说过的有趣的恋爱经历。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达在恋爱中的经历，创造一种包容的氛围，同时也让老师像朋友一样陪同学员一起去细数过去有趣的青春经历，让老师有机会去引导学员的恋爱观和价值观。
3、课程名称：队伍构建
课程介绍：设计自己班的队名、队旗、队歌、队长，其中队旗可以选一面基础款颜色的旗子，在室内外文体的时候将选好的队旗完成。有几点要求，第一内容需要和队里的人或者事有联系，第二意义要积极阳光向上。每个人依次展示所设计的内容，最后投票选择一套最认可的方案。
课程意义：帮助学员完成队伍形式和心理意义上的整合，将团队的概念具象化，完成队伍构建，利用青少年的同辈认同的心理特点，便于以后以团队的方式锻炼团队。 矫正模式：小人数教育，每个周供给超过1次1V1心理辅导 矫正效果：在沟通畅通和理解孩子内心需求的情况下，协助其有效表达想法和情感，降低与父母及权威的矛盾，同时通过辅导课程增进自我认知和管理能力。 售后服务：孩子可享有十二个月免单售后跟踪回访。 家长评价：当自家男生叛逆不听话的存在麻烦不可管教时，我形单影只。多亏树同教育为我们供给了明智可行的男生叛逆解决良方，并且同样还也向我们供给了稳当的家庭教育主张劝告。树同教育是一家强专业性质的增城叛逆男生管教学校，举荐给希望明白“15岁男生不可矫正如何处理？”的父母。