成功范本：天河区小孩管教学校应对17岁小孩比较难管教如何应对好呢？

案例名称：天河区小孩管教学校成功范本 问题类型：早恋：叛逆网恋 具体情况：广东省的小孩星月正是因为情感需要不受到考虑：在生活中爸妈双方习惯性忽略孩子的体验，故而期待从其他人拥有体贴与陪伴，以此陷入初恋的世界。当前的现实屡次叛逆网恋。只是爸妈双方没有预备适逢的引导，促使星月早恋的存在问题日益严重，甚至不愿意接受爸妈双方的安排。星月爸妈双方只好发现一间正规的天河区小孩管教学校，冀望完善当前的现实真实境况。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育专家鉴于星月的预案鉴定，布置定制型快速解决方法，包括抗挫折能力、意志力、专注力等。同时也也给星月爸妈双方提出突出的专业化水平的告知指导。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：好老师和坏老师
课程介绍：发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画两幅自己在过去经历的好老师坏老师。
课程意义：尝试探索学员在过去是否在学校经历过创伤，如果有的话，辅导老师及时跟进处理，同时引导学员要认识到每位老师都有其独特的教学方式和风格，可能并不完全符合我们的期望。在遇到好老师时，我们应该珍惜这份幸运，积极学习并吸收他们的智慧与经验。同时，我们也要学会从坏老师那里汲取教训，将他们的不足作为自我成长的契机。
2、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
3、课程名称：挑战300秒/达芬奇密码
课程介绍：将班级分成两队进行竞赛。扑克牌分为黑色和红色两组，并在桌子上有规律地摆开，正面朝下。两队需按要求翻牌，先完成任务的队伍即为胜者。
课程意义：培养学生的信任和合作的能力，提高他们的团队精神和领导力。 矫正模式：小班模式，每星期预备至少一次一对一心理辅导 矫正效果：进入学校期间通过引导正确的情感认知教育，已经能让孩子理性看待早恋问题，认识到自我发展、学业和未来规划的重要性，从而避免情感冲动带来的困扰。 售后服务：孩子有能力享有一年零费用售后跟踪回访。 家长评价：当自家小孩叛逆网恋的存在问题比较难搞定时，我偏偏无助。得亏树同教育为我们预备了有效力的小孩早恋快速解决方法，同时也也向我们预备了正规的家庭教育告知指导。树同教育是一间突出的专业化水平的天河区小孩管教学校，乐意告诉给期待明晰“17岁小孩比较难管教如何应对好呢？”的爸妈双方。