成功实例分享：广州市早恋学生管教学校究竟如何应对“学生叛逆早恋怎么处理好呢？”

案例名称：广州市早恋学生管教学校成功实例 问题类型：早恋：叛逆早恋 具体情况：广东的学生小波由于情感需要不受到重视：在生活中爸爸经常不考虑孩子的心态，以此希望从他人实现关怀与关切，可以由此沉入初期的恋情。今时时常叛逆早恋。尽管如此爸爸没有筹划吻合的方向指导，引起小波早恋的麻烦问题越加严重，甚至对爸爸的约束感到反感。小波爸爸只好追寻一家正规的广州市早恋学生管教学校，预想修正今时身体情况。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 首位，给小波进行全面展开的确定，凭据于其个人另加家庭的具体事实筹划独特的专业解决方案。 还有给小波设置早恋麻烦问题修正相关的课程，包含但不止于快速推动个人信念、认知行为疗法（CBT）、专注力等方向。此外也需得向小波爸爸筹划正规的家庭教育方向指导和亲子互动来快速推动矫正效果。 在以上服务之外还有专业老师进行24小时心理陪伴，即时反馈孩子身体情况。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：树同趣人趣事
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，按照提示作画，画下在树同生活这段时间所遇到的一些各种奇特的人和事。
课程意义：本课程允许和鼓励学生学会去表达来到这里各种各样的感受，创造一种包容的氛围，引导学生学会观察和了解其他同学，同时也观察学生之间的人际关系。
2、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
3、课程名称：朋友树
课程介绍：画一棵完整的树，包含树根，树干，树枝，果实，树冠以及落叶。树的每个部位代表不同的意义；树根代表我们汲取营养的地方，往往代表生我养我的家庭，一般是父母，如果觉得是其他人也可以画上去。树干代表一直能支持着你的人，一般代表的是亲戚朋友，例如外公外婆，伯伯，姨妈等等。树枝代表你过去结交的一类朋友，例如小学，初中的朋友，或者玩游戏认识的朋友。果实代表你印象比较深刻的朋友，恋人等等。落叶代表已经遗失的朋友，或者断绝关系的人。
课程意义：探索学员在过去经历过的形形色色的人，同时引导学员要认识到每个朋友最后都形成了自己过去经历的一部分，同时也要认识到在这些人中，哪些人帮助到了自己，哪些人可能会对自己的人生有着不好的影响。 矫正模式：小人数教学，每个星期筹划超过一次1V1心理辅导 矫正效果：借助学校教育中正确的情感指导，孩子们已能理性地界定早恋问题，感知到自我发展、学业和未来规划的重要性，从而规避情感冲动。 售后服务：孩子有能力享有12个月零费用售后跟踪回访。 家长评价：我自家学生有早恋的麻烦问题时，我察觉纠结不已，未决定究竟如何矫正。经由友人介绍探问到树同教育这家教育局批准创办的广州市早恋学生管教学校，彻底消解问题，现在不再显现孩子叛逆早恋的困顿。树同教育是广州市早恋学生管教学校的绝佳之选！