透过广州不良少年管教学校成功实例展示看15岁初中生厌学早恋怎么处理？

案例名称：广州不良少年管教学校成功实例展示 问题类型：厌学：厌学早恋 具体情况：小双是越秀区一名15岁的初中生，然则近段时间常遇厌学早恋大多因为缺少适逢的情感教育：从电影中实现失当的情感认知。对于这个实际意况，小双父母期望顺着极度严苛的挑拂让小双实现矫正。然则实际意况逐步糟糕，所以期望把小双送到广州不良少年管教学校实现专长的引导措施。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育专家凭据小双的预案评价，调整专属解决应对策略，包括意志力、认知行为疗法、加强心灵肯定等。也也给小双父母提出独到的专业技术的温馨提示强调。 矫正时长：六月 矫正课程： 1、课程名称：信任背摔
课程介绍：利用搭建好的背摔台，一位学生进行背摔，其他学生分成多层次的保护小组，让他们按照角色的要求，进行信任背摔的活动。
课程意义：让学生认识和体验信任的重要性和力量，让他们学会信任和合作，从而培养他们的信任和合作的能力。
2、课程名称：你是我的眼
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家统一向右转，将A4纸贴在你前面人的背上，然后去给在课堂上的每一个同学背后都写上一个你对他的印象或者想说的话。
课程意义：利用首印效应去评价一个人，可能会存在各种各样的偏见和不足，老师强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。
3、课程名称：树同结缘记
课程介绍：大家围坐成一个圈，现在发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画一幅自己在被送来的途中印象最深的画面。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达不好的感受，创造一种包容的氛围，引导学员学习如何用语言去表达自己的不良情绪，同时也让学员了解到自己来到营地的方式不是个例和特殊对待。 矫正模式：小型教学，每一礼拜计划超过一次1V1心理辅导 矫正效果：在为期六个月的矫正过程中，孩子克服了限制其发挥主观能动性的难题，重新建立了学习的信心和兴趣，也顺利回到学校与同学和家庭成员友好相处。 售后服务：孩子可以享有十二个月免单售后跟踪回访。 家长评价：当自家初中生厌学早恋的疑难问题没可能处置时，我束手无策。幸好树同教育为我们计划了明智可行的初中生厌学解决应对策略，也也向我们计划了专长的家庭教育温馨提示强调。树同教育是一所独到的专业技术的广州不良少年管教学校，愿意推举给期望探听“15岁初中生厌学早恋怎么处理？”的父母。