广州市青少年叛逆管教学校成功案例总结：揭秘青少年的叛逆怎么样纠正？

案例名称：广州市青少年叛逆管教学校成功案例总结 问题类型：叛逆：经常辱骂父母 具体情况：从化的16岁青少年小威由于权威对抗：父母似乎总有一种高高在上的优越感，自己的意见未被重视。现在有时经常辱骂父母。只是父母两人没有策划刚巧的指引建议，导致小威叛逆的困难渐渐严重，乃至不愿意被父母两人支配。小威父母两人只好搜寻一所有实力的广州市青少年叛逆管教学校，希冀调整现在真实情景。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、根据于小威的具体情形进行充分的论证，再策画特制的的入营辅导课程。 2、安置小人数教学从专注力、认知行为疗法、抗压能力等层次进行快速扩大，更进一步有专业老师全天候心理陪伴。 3、为小威父母两人策划家庭教育的指引建议和课程又得加上亲子游戏，以“孩子+家长双轨动力”调整体系，让父母两人和小威增强信任感，消除分歧，以致加固小威真实情景调整的恒常效果。 4、策划1年售后跟踪服务，遵循实况能策划免费复训。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：好老师和坏老师
课程介绍：发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画两幅自己在过去经历的好老师坏老师。
课程意义：尝试探索学员在过去是否在学校经历过创伤，如果有的话，辅导老师及时跟进处理，同时引导学员要认识到每位老师都有其独特的教学方式和风格，可能并不完全符合我们的期望。在遇到好老师时，我们应该珍惜这份幸运，积极学习并吸收他们的智慧与经验。同时，我们也要学会从坏老师那里汲取教训，将他们的不足作为自我成长的契机。
2、课程名称：性教育
课程介绍：有选择的播放爱之年华的10个性教育视频。对每个视频提几个视频中提到的知识点进行提问。问学生的第一个问题，我们有没有必要进行性教育。让学生分享对于性教育的态度和好奇点，老师解答，或者团队内部解答。
课程意义：通过提供全面的性知识，性教育有助于个体建立健康的性观念和价值观，从而提升自我认知和自尊水平。这种教育方式能够促进个体对性的全面理解，包括性生理、性心理以及性别角色等方面，从而消除对性的神秘感和误解。性教育还有助于培养个体的自主性和责任感，使其在面对性行为时能够做出明智的决策，预防性传播疾病和未成年人性侵犯等社会问题。同时，通过性教育，个体可以更好地理解自己和他人的感受和需求，提高人际交往能力和亲密关系的质量。
3、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。 矫正模式：小人数教学，每一礼拜策划1次以上1对1心理辅导 矫正效果：通过有效的沟通途径和了解孩子的需求，帮助孩子更好地表达自己的想法和情感，减少与家长及权威的冲突，并通过心理辅导提升自我认知和管控能力。 售后服务：孩子能享有1年不计价售后跟踪回访。 家长评价：广州市青少年叛逆管教学校——树同教育，帮忙我强力有效纠正了自家青少年叛逆的困难。学校教官热情殷勤、屈己从人，再者策划全天候心理陪伴，让我舒畅惬意。