看广州亲情冷漠初中生管教学校需要怎样通过成功实例纠正14岁初中生抗拒和父母交流怎么办好呢？

案例名称：广州亲情冷漠初中生管教学校成功实例 问题类型：亲情冷漠：抗拒和父母交流 具体情况：广州的14岁初中生小白最初是因为不包含沟通机会：爸妈双方多数时间投入工作，缺乏感同身受的互动。这个时候常有抗拒和父母交流。虽然如此爸妈双方没有谋划事宜的指引方针，引来小白亲情冷漠的障碍难题渐渐严重，甚至是不再听爸妈双方的唠叨。小白爸妈双方只好搜索一所靠得住的广州亲情冷漠初中生管教学校，期待调整这个时候实际境况。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 首先，给小白进行深入的检验，对其个人与家庭的具体细节谋划专属定制解决实施方针。 同步地给小白设定亲情冷漠障碍难题调整相关的课程，包含但不限于以下抗挫能力、情绪掌控力、CBT等方位。也包括也必须向小白爸妈双方谋划靠得住的家庭教育指引方针和亲子游戏来快速增大纠正效果。 在这之外还有专业老师进行二十四小时心理陪伴，迅速应答孩子实际境况。 矫正时长：半年时间 矫正课程： 1、课程名称：朋友树
课程介绍：画一棵完整的树，包含树根，树干，树枝，果实，树冠以及落叶。树的每个部位代表不同的意义；树根代表我们汲取营养的地方，往往代表生我养我的家庭，一般是父母，如果觉得是其他人也可以画上去。树干代表一直能支持着你的人，一般代表的是亲戚朋友，例如外公外婆，伯伯，姨妈等等。树枝代表你过去结交的一类朋友，例如小学，初中的朋友，或者玩游戏认识的朋友。果实代表你印象比较深刻的朋友，恋人等等。落叶代表已经遗失的朋友，或者断绝关系的人。
课程意义：探索学员在过去经历过的形形色色的人，同时引导学员要认识到每个朋友最后都形成了自己过去经历的一部分，同时也要认识到在这些人中，哪些人帮助到了自己，哪些人可能会对自己的人生有着不好的影响。
2、课程名称：树同结缘记
课程介绍：大家围坐成一个圈，现在发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，画一幅自己在被送来的途中印象最深的画面。
课程意义：允许和鼓励学员学会去表达不好的感受，创造一种包容的氛围，引导学员学习如何用语言去表达自己的不良情绪，同时也让学员了解到自己来到营地的方式不是个例和特殊对待。
3、课程名称：你是我的眼
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家统一向右转，将A4纸贴在你前面人的背上，然后去给在课堂上的每一个同学背后都写上一个你对他的印象或者想说的话。
课程意义：利用首印效应去评价一个人，可能会存在各种各样的偏见和不足，老师强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。 矫正模式：小班模式，每礼拜谋划一次以上1V1心理辅导 矫正效果：通过对家庭沟通的有效引导和对孩子内心正能量的激发，促进父母和子女间的互相理解与支持，增强互动沟通，强化情感纽带，从而重建和谐的家庭环境。 售后服务：孩子能享有4个季度免开销售后跟踪回访。 家长评价：我自家初中生有亲情冷漠的障碍难题时，我感觉雾里看花，不清楚需要怎样纠正。经由朋友介绍认识到树同教育这家教育局许可创立的广州亲情冷漠初中生管教学校，从根本着手解决，现在不再表现孩子抗拒和父母交流的困局。树同教育是广州亲情冷漠初中生管教学校的绝妙选项！