广州女生亲情冷漠管教学校成功事例解读：11岁女生不愿和父母沟通有什么处理办法吗？

案例名称：广州女生亲情冷漠管教学校成功事例 问题类型：亲情冷漠：不愿和父母沟通 具体情况：11岁的小琪爸爸获得信息知道计划整改自家女生亲情冷漠程度的问题，令他不再不愿和父母沟通，必须要寻求一间广州女生亲情冷漠管教学校寻求协助。也正是在真实的指示指导下，小琪爸爸才得悉：小琪亲情冷漠确实鉴于：欠缺沟通机会：爸爸沉浸于职业的事务，缺乏深度的思想交换。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 首位，给小琪进行广泛的鉴别，依从其个人又有加上家庭的具体细节提供个体化解决应对策略。 还有给小琪安置亲情冷漠问题整改相关的课程，覆盖但不限于情绪掌控力、快速增大个人力量、专注力等程度。并且也必须要向小琪爸爸提供真实的家庭教育指示指导和家庭互动来快速增大教育效果。 除这些外还有专业老师进行24h心理陪伴，及时回应孩子真实意况。 矫正时长：半年 矫正课程： 1、课程名称：同舟共济
课程介绍：在空旷的地面上准备一张1开的大白纸，要求大家全部站上去之后，任何人的脚，衣服和鞋子都不能接触地面，并保持五秒钟不动，既挑战成功，每次挑战结束后，纸将会被折小一半，继续挑战，直到挑战的时间耗尽，或者大家集体放弃为止。
课程意义：让学生从去体验团队合作的过程，从而培养他们的团队合作和解决问题的能力，提高他们的自我效能感和应对压力的能力。
2、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
3、课程名称：《美国派1》电影赏析
课程介绍：上午时间电影赏析，下午时间写观后感。
课程意义：引导学员思考影片主要探讨的主题，如青春期的探索、性教育的缺失、友情的价值以及成长的烦恼等。引导学生思考影片传达的成长教训，比如如何正确处理性关系、如何面对失败和挫折，以及友情在成长过程中的重要性。 矫正模式：小组教育，每周提供超过1次1对1心理辅导 矫正效果：通过实用的沟通引导和对孩子内心向上的动力的激发，增进父母与子女之间的理解与支持，强化家庭互动及情感连接，重塑温馨和谐的家庭氛围。 售后服务：孩子可享有1年免费帮助售后跟踪回访。 家长评价：当自家女生不愿和父母沟通的问题不容易管教时，我力不从心。得亏树同教育为我们提供了有效果的女生亲情冷漠解决应对策略，并且也向我们提供了真实的家庭教育提议劝诫。树同教育是一间突出的专业化水平的广州女生亲情冷漠管教学校，愿意介绍给计划得悉“11岁女生不愿和父母沟通有什么处理办法吗？”的爸爸。