海珠打架小孩管教学校典型案例：揭秘小孩打架斗殴不太可以矫正怎样好呢？

案例名称：海珠打架小孩管教学校典型案例 问题类型：打架：打架斗殴 具体情况：琳琳是广州市一名16岁的小孩，可是当前的形式和状态经常性地打架斗殴大部分是因为家庭生活对个体塑造的影响：发现爸爸妈妈在纠正困难时总选拔用暴力纠正，家庭模式暴力行为的重现。对于这个境遇，琳琳爸爸妈妈希望顺着苛求的责诸让琳琳拥有矫正。可是境遇越加糟糕，缘此希望把琳琳送到海珠打架小孩管教学校拥有专业的引导方法。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育专家依照于琳琳的预案核查，筹划特定需求的解决方案，囊括专注力、意志力、CBT认知行为疗法等。并且再也给琳琳爸爸妈妈提出明显的专业能力的劝导。 矫正时长：半年时长 矫正课程： 1、课程名称：人生盾牌
课程介绍：在一张卡纸上，左边的是写自己的优点，右边的是写的自己的缺点，写完后交上来，分享时念出左边的一侧让大家猜测是哪位同学的。
课程意义：利用一个简单的情景，做一个相对简介的自我介绍，可能会存在各种各样的大家意想不到的情形，老师引导和强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。
2、课程名称：树同趣人趣事
课程介绍：大家围坐成一个圈，发给大家每人一张A4纸，大家自由的选取彩笔，按照提示作画，画下在树同生活这段时间所遇到的一些各种奇特的人和事。
课程意义：本课程允许和鼓励学生学会去表达来到这里各种各样的感受，创造一种包容的氛围，引导学生学会观察和了解其他同学，同时也观察学生之间的人际关系。
3、课程名称：雷区取水
课程介绍：奖励分数也会相应提高。
课程意义：让学生从不同的角色和角度去体验取水的过程，从而培养他们的团队合作和解决问题的能力，提高他们的自我效能感和应对压力的能力。 矫正模式：小型教学，每个礼拜谋划超过1次1对1心理辅导 矫正效果：经由一系列课程，孩子可以培养情绪控制与人际冲突解决的技能，更好地面对社会的挑战。 售后服务：孩子可以享有4个季度免费售后跟踪回访。 家长评价：海珠打架小孩管教学校——树同教育，协助我明确纠正了自家小孩打架的困难。学校教官乐于助人、全心全力，并同时谋划全天候心理陪伴，让我舒适。