广州特训管教学校典型经验：破解初中生叛逆网恋没有办法辅导怎么处理好呢？

案例名称：广州特训管教学校典型经验 问题类型：早恋：叛逆网恋 具体情况：星月是广州花都一名15岁的初中生，但是近日例行叛逆网恋基本上是由于在青年时期，孩子会体验到对异性亲近的自然渴望。对于这个真实情形，星月爸爸妈妈期望凭借绝对严格的责斥让星月实现处理。但是真实情形越来越糟糕，因而期望把星月送到广州特训管教学校实现可靠且有实力的方向指导。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 1、围绕以星月的实际状态进行全方位的检验，再制定个性化的入营辅导课程。 2、配置小班模式从情绪掌控力、抗挫折能力、认知行为疗法等程度进行扩大，也是有专业老师24小时心理陪伴。 3、为星月爸爸妈妈预备家庭教育的方向指导和课程和家庭互动，以“孩子+家长双轨动力”处理体系，让爸爸妈妈和星月优化信赖感，缓解紧张，故而强化星月真实情形处理的永久效应。 4、预备1年售后跟踪服务，遵循实情能预备免费复训。 矫正时长：六月份 矫正课程： 1、课程名称：姓名滚雪球
课程介绍：等到先选的第一个同学确认后，活动从他的左手边依次进行还是右手边依次进行。每个人要介绍自己的姓名，昵称/外号、籍贯、年龄、爱好，从第二个同学开始，要将前面所有同学说的信息重复一遍，最后介绍自己的信息。最多叠加到8个人的信息。
课程意义：利用姓名滚雪球这一有趣的情境，让学生从不同的角色和角度去体验自我认识和自我表达的过程，让老师可以观察学生的个性。
2、课程名称：《放牛班的春天》电影赏析
课程介绍：上午电影赏析，下午写观后感。
课程意义：利用《放牛班的春天》这个电影，让学员去讨论关于逆境成长的故事。
3、课程名称：人生盾牌
课程介绍：在一张卡纸上，左边的是写自己的优点，右边的是写的自己的缺点，写完后交上来，分享时念出左边的一侧让大家猜测是哪位同学的。
课程意义：利用一个简单的情景，做一个相对简介的自我介绍，可能会存在各种各样的大家意想不到的情形，老师引导和强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。 矫正模式：小班模式，每个礼拜预备一次以上1V1心理辅导 矫正效果：在学校期间，通过合理的情感认知教育引导，孩子已经能够理性面对早恋，理解到自我成长、学业和未来规划的重要性，从而防范感情冲动带来的困扰。 售后服务：孩子能享有1年免费授予售后跟踪回访。 家长评价：我自家初中生有早恋的障碍问题时，我感受到心如麻烦，不清楚需要怎么纠正。通过友人介绍知道了树同教育这家教育局许可建设的广州特训管教学校，根本性处理问题，现在不再产生孩子叛逆网恋的窘境。树同教育是广州特训管教学校的最优之选！