增城女生管教学校成功范本：解开女生抗拒和父母交流有什么办法吗？之谜

案例名称：增城女生管教学校成功范本 问题类型：亲情淡化：抗拒和父母交流 具体情况：女生琳琳抗拒和父母交流的真实处境不断失控，及至一般没办法正常上学，父母双方表示实在让人气馁不已。为了要使琳琳再度恢复，琳琳父母双方希望依靠增城女生管教学校得当的指示，提升琳琳最初是因为产生对抗的情感：最初是因为过去的争端而对父母双方旧有的成见影响着。诱发的副作用。 选择的管教学校：树同教育 解决方案： 树同教育团队依从于琳琳的预案量化，计划专有的解决良方，包围专注力、推升成就感、意志力等。并且还有也给琳琳父母双方提出拥有专业的精神的温馨提示。 矫正时长：六月份 矫正课程： 1、课程名称：性教育
课程介绍：有选择的播放爱之年华的10个性教育视频。对每个视频提几个视频中提到的知识点进行提问。问学生的第一个问题，我们有没有必要进行性教育。让学生分享对于性教育的态度和好奇点，老师解答，或者团队内部解答。
课程意义：通过提供全面的性知识，性教育有助于个体建立健康的性观念和价值观，从而提升自我认知和自尊水平。这种教育方式能够促进个体对性的全面理解，包括性生理、性心理以及性别角色等方面，从而消除对性的神秘感和误解。性教育还有助于培养个体的自主性和责任感，使其在面对性行为时能够做出明智的决策，预防性传播疾病和未成年人性侵犯等社会问题。同时，通过性教育，个体可以更好地理解自己和他人的感受和需求，提高人际交往能力和亲密关系的质量。
2、课程名称：人生地图
课程介绍：画一条时间轴，按时间顺序，左边代表过去，右边代表未来。在时间轴上标出你印象很深刻的事情，在这个过程中，如果你觉得这是一件让你高兴的事情，你就标成一个向上的箭头，如果你感觉这是一个不好的事情，你就标出一个向下的箭头，如果有你不愿意分享的事情，你可以画一个圈圈，这样这个事情就不会被分享出来。
课程意义：探索学员在过去经历过的创伤以及未来可能的规划，同时引导学员要认识到每个人都有着自己独特的人生，过去以及现在可能并不完全符合我们的期望，但是我们有能力去书写未来。
3、课程名称：人生盾牌
课程介绍：在一张卡纸上，左边的是写自己的优点，右边的是写的自己的缺点，写完后交上来，分享时念出左边的一侧让大家猜测是哪位同学的。
课程意义：利用一个简单的情景，做一个相对简介的自我介绍，可能会存在各种各样的大家意想不到的情形，老师引导和强化大家和谐有趣，友善的一面，为接下来的生活做好铺垫。 矫正模式：小班教学，每个周安排超过1次一对一心理辅导 矫正效果：利用有效的沟通策略和激励孩子内在力量，来增进亲子之间的理解与支持，强化情感互动和家庭纽带，重建一个和谐的温暖家庭环境。 售后服务：孩子可享有1年免收费售后跟踪回访。 家长评价：当自家女生抗拒和父母交流的疑难问题一般没办法管教时，我感到无力。庆幸树同教育为我们安排了有益的女生亲情淡化解决良方，并且还有也向我们安排了专业的家庭教育温馨提示。树同教育是一个拥有专业的精神的增城女生管教学校，乐意提议给筹划探问“女生抗拒和父母交流有什么办法吗？”的父母双方。